观点花火
"新课标"理念下对初中语文课堂教学改革的若干思考
王明耀10-12
探讨深度学习理论下小学语文大单元教学策略
黄秀梅13-15
探究乡村振兴和教育信息化背景下如何提升小学数学教学质量
刘涛16-18
小学信息技术教育在培养学生创新能力中的作用
张义存 杨红艳19-21
在农村小班化教学中实施精准培养的策略探究
张琦22-24
思考与探索
"新课标"视域下初中区域地理教学的策略研究
林其永25-27
浅析生活教育理念在物理教学中的实践应用
潘保平28-30
探讨"新课标"理念下中小学信息科技课堂评价
张冰31-33
中华优秀传统文化融入小学语文大单元教学的实践
赵福明34-36
指向学生核心素养的小学语文高年级任务式教学与生活化教学的交融研究
赖德锋37-39
思考与探索
"以劳培德,实践育人"——小学数学主题实践活动与劳动教育的融合模式探究
尧春红40-42
核心素养视域下高中化学实验教学现状分析及对策研究
何伟43-45
浅论新高考背景下高中化学大单元教学的应用思路
李雪46-48
核心素养导向下的初中化学大单元教学研究
林秋香49-51
高中生物理知识认知水平对学习成绩的影响研究
逯元增52-54
初中生物与化学教学中环保教育的误区及对策
姚克强55-57
"双减"背景下初中物理"减负提质"高效课堂的构建策略
马维鹏58-60
初中历史教学中史料实证核心素养的培养策略
老日曼61-63
教学设计
"双减"背景下初中语文作业设计策略研究
李平86-88
"双减"背景下小学高年级数学大单元作业设计的实践研究
郑怡雯89-91
教学设计
浅谈基于核心素养的小学语文单元作业设计
夏青92-94
数学天地
浅谈在小学数学课堂中有效实施"参与式学习"教学的策略
徐调英95-97
探析初中数学教学案例菱形的性质与判定
亓萍98-100
探析指向核心素养的小学数学生活化场景的构建策略
杨晓珊101-103
浅析"新课改"背景下初中生数学自主学习能力的培养策略
马玲玲104-106
探究微课技术与初中数学课堂教学的融合途径
韦应顺107-109
体育竞技场
"新课标"视域下小学体育跨学科主题学习的实践研究
汪延飞 岳双110-112
艺术长廊
如何在舞蹈教学中培养学生的创造力
皮瑞113-115
英语频道
聚焦深度阅读,提升思维品质——初中英语阅读课教学新思路
朱华盼116-118
小学英语批注式阅读教学的有效性分析
王梅萍119-121
英语频道
浅谈在小学英语高段的联想法教学实践
韦仕鸿122-124
闽南文化融入初中英语教学的策略初探——以仁爱版英语教材九年级上册Unit 3 Topic 2 Section C为例
何艳芳125-127
"乐学币"激励机制在小学英语学科中的实践与思考
朱爱萍128-130
读写空间
核心素养导向下小学语文古诗词阅读教学的策略探析
马蔷131-133
在阅读教学中提升小学生自我效能感的策略与效果
李梅峰134-136
高中语文生活化写作教学策略研究
刘建民137-139
探讨提高小学高年级阅读教学有效性的策略
刘开燕140-142
小学语文写作教学中的差异化教学策略研究
王玮143-145
新高考背景下文学类文本小说的阅读备考策略
周晓云146-148
小学生写作能力培养的教学实践与策略分析
卓玛交149-151
德育与心育
基于"新课标"的小学道德与法治话题式教学研究
金晓玲152-154
"新课标"背景下初高中思政一体化教学现状及应对策略
叶红155-157
新时期小学班主任开展学生思政教育工作方法探究
安康158-160
小学道德与法治教学中培养学生价值体认的策略
袁佳博161-163
新时期初中道德与法治课堂大单元教学的应用初探
吴海静164-166
管理与实践
"双减"政策下初中英语课后延时服务的优化策略
刘汝彬167-169
浅谈小学德育工作精细化管理的策略
李珊珊 黄杰有170-172
学前教育
幼儿园自主游戏中教师的有效指导策略分析
桑辉173-175
幼儿游戏中"观察模式"的研究与建构
于红波176-178
班主任攻略手册
以人为本,以情育人——小学班主任管理艺术
王姗姗179-181