往期目录

《智慧少年》2024年14期

观点花火
核心素养视域下"教—学—评"一致性的初中科学教学实践策略
滕淑微14-16
小组合作共同体评价在小学数学教学中的运用分析
康诚17-19
思考与探索
数智赋能精准教学——小学教育数字化转型案例
莫玉华20-22
"双减"背景下小学语文学困生转化策略探究
苟彩霞23-25
农村小学音乐、美术、体育课程融合发展的初探与对策
宋广博26-28
核心素养导向下小学数学教学中智能化载体的嵌入思路——以"云课堂"的应用为例
黄婷29-31
教学设计
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用
董建利40-42
"双减"背景下初中语文多元化作业设计的策略研究
李乔43-45
浅析群文阅读"学习任务群"教学在初中英语教学中的实践探究
张月琴46-48
"双减"背景下初中数学作业的分层设计与布置探讨
张维忠49-51
教学设计
纠错策略在初三数学复习中的运用与探究
黄继龙52-54
教学实录
小学语文识字教学方法探究
张海霞55-57
"新课标"背景下借语文活动提升学生核心素养的策略——以小学第二学段实践探索为例
胡小敏58-60
面向核心素养发展的小学数学教学策略研究——以左右江革命老区A市为例
黄金阳 周朝正 农晓兰 黄美庆 黄庭兰61-63
实践·探索·重构:提高中高段学生计算能力的实践研究
高青丹64-66
高中通用技术教学中学生创造力培养的实践与思考
农礼渊67-69
读写空间
大单元视域下的小学语文群文阅读教学的策略
陈建家74-76
小学高年级微型活动作文教学的实践与思考
堵如芳77-79
基于农村小学语文"群文阅读"学习任务群教学探究
魏可80-82
农村初中课外阅读对提升学生写作能力的探究
张春雨83-85
读写空间
"新课标"背景下农村小学语文阅读教学策略探析
廖师86-88
数学天地
小学数学单元复习课思维导图教学模式实践研究
马婧89-91
小学数学教学中创意思维的培育路径
温志玲92-94
初中数学教学中的问题解决能力培养研究
梁越95-97
英语频道
思维导图在小学英语中高年级教学中的应用
盛静娜98-100
基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究
王存林101-103
关注过程体验,活跃英语思维——信息技术环境下初中英语写作教学探析
张贵珍104-106
基于英汉语言用词对比浅谈高中英语写作教学
向艳107-109
物理实验室
视频资源辅助初中物理课堂教学的应用研究
郭德辉110-112
探究初中物理教学中培养学生核心素养的有效路径
李甘娘113-115
物理实验室
"教—学—评"一体化视角下的初中物理教学策略
马廷慧116-118
化海畅游
核心素养背景下初中化学任务驱动式教学的设计策略
王朝志119-121
"新课标"背景下的初中化学实践性作业设计和评价策略研究
吉星星122-124
艺术长廊
浅谈农村小学开展美术社团活动的意义及实施策略
张金荣125-127
民间艺术资源在小学美术社团教学中的应用思考
王莉128-130
特教之窗
融合教育背景下提升小学特殊儿童语文素养的策略研究
王晓霞131-133
管理与实践
构建城乡教研共同体,促进乡村教师专业化成长
王光晗148-150
乡村振兴背景下农村小学教师专业能力发展研究
路惠玲151-153
五育融合理念下小学语文综合实践活动教学策略
王瑜朝154-156
德育与心育
浅析核心素养视域下德育主题班会的设计与实践
李龙 赵晓倩157-159
德育与心育
基于"新课标"的初中道德与法治学业质量标准研究
赵义宾 李书巧160-162
初中道德与法治课堂运用信息技术提升学生核心素养的探究
潘社柳163-165
"新课标"视域下初中物理德育渗透的实施路径
孙继伟166-168
立德树人视域下高中语文教学中有效渗透德育的策略
沙珍霞169-171
学前教育
提升幼儿教师专业素养探究
张彩利172-174
安吉游戏背景下幼儿户外自主游戏的教学策略探究
苏晓娟175-177
幼儿园户外运动性游戏中游戏材料的运用思考
林小丽178-180
幼儿园中班区域活动中"教学做合一"的探讨
孙文侃181-183
利用信息技术优化幼儿园五大领域的教学策略
张琳184-186
班主任攻略手册
家校协同下小学生心理健康问题的预防策略研究
倪小妹194-196
 

发布日期:2024-08-12