《文教资料》2024年10期
目录
语言文学研究
微席叶《北京官话初阶》几种音变现象徐治利;3-6+11
连云港灌云方言词汇使用的代际差异研究李雯;7-11
《伊芙琳》和《失窃》的现代主义元素比较吴旻宣;12-14+18
场所符号学视域下的板梁古村语言景观研究邓红华;匡舒燕;15-18
《雅颂正音》与美刺传统田若冰;19-22
《宝水》:投眼新时代乡村的“芯子”之美江晨豪;23-25+29
对爱的真情呐喊——文学伦理学批评视域下的《李尔王》李璇;26-29
哲学史学研究
资本权力视角下对劳动解放内涵的重思王凯男;30-32+36
论列斐伏尔对资本主义空间意识形态的批判黄宇芳;33-36
马克思分工理论研究管晓敏;37-40+49
徐光启“开市”主张研究——以《海防迂说》为例王芃逾;41-44
王右木与马克思主义在四川的早期传播探赜汤届鑫;45-49
思想理论研究
构建铸牢中华民族共同体意识理论体系何以可能的思考白雪燕;杨海燕;50-54
中学思政课教师教学话语提升研究谢石生;刘小渝;55-58+67
主体间性视域下高校思想政治教育话语优化进路任雪琪;张春秀;59-62
灌输理论赋能高校思想政治教育的路径研究杨化冰;周聪;63-67
中华民族共同体意识融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学改革探究吕承文;68-71
高校思政课赋能大学生文化自信路径探析卢瑞;72-74
大学英语读写课程融入“课程思政”教育理念的现状问题及实施路径探究彭春艳;75-77+81
海洋强国视域下大学生学习海洋文化的创新路径研究张娜娜;位潇丹;78-81
红色文化融入高校思想政治教育的现实之困与破局之道刘晓燕;82-84+92
红色文化资源赋能高校思政育人工作高质量发展的路径探析孙宏;85-88
党的第三个历史决议对大学生思想引领的价值与路径研究程亚运;杜贤赞;89-92
大党史观视域下孔繁森精神实践路径探析陈军;93-96
王右木红色事迹融入新时代大学生理想信念教育研究母金兰;尹德志;王婷;97-100
现代化进程中东莞龙舟竞渡文化发展策略研究胡小善;范小云;101-103+107
桂林抗战文化育人价值与机制建构探究潘何琴;104-107
教育教学研究
基础教育数字化转型:价值意蕴、现实困境与实践路径黄秋霞;108-111
新课标背景下小学古诗词教学困境及策略研究郑秋菊;段炳福;112-114+121
高品质小学美术社团建设的实践探索戴季阳;孙莎莎;115-117
“双减”政策下少年儿童图书馆赋能馆校合作新生态研究吴翠园;118-121
“双减”背景下小学教师职业幸福感现状及提升路径研究王瑾;122-126
单元整体教学视域下的英语单元子任务分解叶晓燕;127-129+133
实践视域下小学道德与法治课的体验式教学开展的意义及策略翁婧一;130-133
跨学科视域下初中语文大单元教学的问题与对策马丽晓;134-137
核心素养视域下的初中语文群文阅读教学实践研究周宁宁;138-140+144
人工智能赋能初中英语作业设计的实践路径邓佳琦;141-144
新课标背景下初中英语教学中的文化意识培养策略刘瑞颖;145-147
基于句法发展的科技英语高质量写作教学研究李莉媛;148-150+159
乡土历史资源在高中历史教学中的应用探究——以茂名地区历史为例邱志玲;151-154
“生活·实践”视域下中职语文综合实践活动项目化教学实施策略研究李安一;155-159
职教本科高质量师资队伍建设路径研究尚越;李颖;160-163
残疾人高等融合教育:发展历史、影响因素和提升策略吉晓凡;范莉莉;邓媛婕;164-167+172
新媒体环境下高职毕业生就业指导工作实践路径探讨史文婷;汤倩;168-172
新时代高校面临的科技伦理教育挑战与对策冯龙飞;朱至晴;173-175+179
互动式案例教学在“性别社会学”课程中的应用研究梁小娟;尹伊达;176-179
内敛型学困本科生的分析框架及帮扶策略研究李洪;许梓薇;陈蕊;180-183
存在与提升:高校跨地市新校区学生适应性教育的理念主张与实践探索邓瑞华;184-186+190
教育家精神融入师范生师德培养的现实困境与突破路径李伟;李慧美;187-190
高校基层教学管理人员的困境分析与对策研究杨浥;191-193+197
高校实习教学体系研究与实践——以航空航天类高校为例谢雨菲;胡挺;194-197
乡村振兴背景下民族地区教育高质量发展探究刘佳琦;齐聪;198-200
文教资料征稿启事2