职教论坛
高职（专科）院校高水平人文社科课题获取能力分析——基于2009—2020年全国教育科学规划和教育部人文社科数据雷选标;肖泽平;张志敏;1-4
城市建设与管理
双循环视域下中小城市多维协同数字化社区商业高质量运行机制研究王湘蓉;李富;5-9
新时期我国“书香城市”建设高质量发展路径研究——以淮安市为例汤丽媛;吴冬梅;9-12
企业经营与行业管理
后疫情时期天津发展中小企业的探讨孙媛;王得新;13-16
新时代体育产业发展壮大的使命、困境与路径——以合肥为例章晓俊;王雅琴;17-20
体育产业开发运行中公益与商业投资的关系分析卫扬平;21-23
老字号品牌推广策略研究——以宁化府老陈醋品牌为例李春侠;程文波;24-26
基于社群化电商商业模式的农产品发展模式与实施路径杨潇潇;27-30
主观感知视角下金融科技对系统性风险的影响关系研究龙奕名;30-33
教育与教学
高校劳动教育服务乡村产业振兴：从异面到相交吴延沁;34-38
职业技能竞赛体系建设与技能竞赛人才培养研究梁小凤;杨勇;温树彬;叶雅怡;李秋晨;38-42
“互网+”时代广东省高职院校开展继续教育工作的研究符特;宋福杰;43-46
高校助力“河长制”的实践探索刘梦绮;47-50
医学生职业生涯规划影响因素研究与对策——基于某医学高校问卷调查的分析秦骁强;尹孟凡;郝荣霞;高鹏;王玉良;50-53
应用型本科高校劳动教育融入实验教学的实践探索林恬;郑选梅;牛佳;54-56
基于PDCA模式高职院科研管理廉政风险防控探析濮方龙;黄华;陆新华;57-59
高职生的人文素养教育研究周金宗;60-63
高职院校传承地方优秀传统文化教育的实践和经验调查研究李珊;63-66
“三全育人”背景下民办高校课程育人发展现状与路径探索张娟;67-69
专业与课程改革
职业教育本科数智财经人才培养的研究与实践——以广州科技职业技术大学为例李冉;70-72
基于SPOC高职英语深度教学模式的构建及实践莫慧;73-76
“1+X”证书制度下数控车铣高职教育改革发展研究——以广州南洋理工职业学院为例卢小燕;76-78
高职公共英语“课程思政”教学实践研究——以Unit 3 Professionalism为例俞慧中;孙亚冲;79-81
正确处理语言技能与语言知识的关系分析——以高职英语语法教学为例李微;82-84
学生早期融合教育素养现状调查——以甘肃省高校学前教育专业为例刘文博;栗玲;85-87
红色资源融入高校体育课程思政的意义及路径探索张黎琴;88-90
习近平青年观融入高校外语课程教学的探索与实践——以“高级日语”课程为例卜晨晖;方志娟;91-93
满足不同生源需求的人才培养模式设计——以高职扩招背景下某财经商贸类高职院校为例静静;94-97
高等数学课程混合式教学模式研究盖素燕;97-99
“产出导向法”在高校课程中的应用——以新文科背景下高校西班牙语精读课为例刘陆;100-102
多维互动智慧教学模式实践与应用——以“互联网+教育”背景下公安院校毒物分析课程为例王丹;陈学国;103-105
PBL教学法在混合式大学英语教学中的应用李娇;106-109
5G时代学前教育专业实践教学存在的问题、挑战及对策黄艳雁;姚金秀;109-111
实践与就业
角色转变下的师范生教育顶岗实习质量现状与改进策略欧阳芳;姚林芳;112-115
基于协同理论的社会工作专业实习合督导模式探析——以S高校MSW专业实习为例王智莉;孙珊珊;115-118
以专业为导向的大学生就业创业能力培养策略探究史琳;119-122
农村籍高职学生返乡就业创业意愿调查与研究许晓月;122-124
基于演化博弈下高职毕业生就业选择意愿的形成机制研究张波;章妮;125-128
基于互网思维的高职院校“345创新创业人才培养模式”构建研究——以湖南信息职业技术学院为例邹华;128-130
大学生创业倾向现状及其影响因素研究——基于闽赣两地大学生的调查叶懿蛟;陈清芬;131-133
社会主义核心价值观融入“五业、五动、五结合”创新创业教育模式研究赵辉;134-136
思政教育与心理学
压力性生活事件与大学生抑郁情绪的关系：基本心理需求和生命意义感的链式中介作用杨晓婷;张野;137-140
高校思政课落实立德树人根本任务的协同机制研究陈敏;141-144
高职院校少数民族学生思想政治教育实践探索——以山西工程职业学院为例焦琪;阿依沙拉·那孜木别克;145-147
万里茶道中的晋商精神融入高校大学生思想政治教育研究——以山西财经大学为例董开颜;张黎敏;李琦;148-151
百年党史之“魂”融入“三全育人”体系的研究与实践宋鹏;郭莉娜;魏旭丽;151-154
浅析“大思政课”教育改革的融合路径——以高职院校为例刘衡振;155-157
延安时期青年知识分子思想政治教育的基本经验纪明;苟青青;158-160
乡村振兴背景下社区心理健康服务建设研究——以Q地区为例张海霞;161-163
经济与法制
大数据视野下《家庭教育促进法》实施困境及对策探寻李欣;许筱;164-168
后疫情时代中国金融科技进一步发展的挑战及对策马强;林琳;王伶;169-172
AI造字的法律风险及其防范研究——基于文件司法鉴定视角梁恩豪;欧阳国亮;173-175
劳动争议审判的特点、问题及对策：来自2017—2021年长春法院实践邵明福;176-179
电子商务税收法律问题的审计学检视彭艳兰;179-181
文旅领域违法所得“净额说”之局限——以“不合理低价游”为例张琦蕊;曾冰;182-184
论我国城市群社会治安协同治理困境与出路刘畅;雷连莉;185-188
环境刑事立法的理念更新与罪状完善——以《刑法修正案（十一）》为背景白宇辰;188-191
学术探讨与研究
高职学报助推学院科研水平提升的路径选择牛燕云;192-194
高层次引进人才获得感科学内涵及生成机制吴文静;195-198
初步探究机关事业单位档案管理信息化建设魏荣娜;198-200
马克思自然观对中国生态文明建设的启示张黎明;刘利;201-204
面向用户数字档案精准化服务的基本要点及框架设想李嫦青;王丽娜;204-207
学院2023年职业教育活动周圆满结束2
我院举办2023年职业教育活动周校校合作交流座谈会209
学院开展“强能·卓技杯”学生职业技能竞赛209
学院设立校园开放日 邀请行业导师和学生家长进校园209