《开封文化艺术职业学院学报》2024年04期
哲学·历史·文化
梁启超国家观演变探析姚依;1-5
嵇康、阮籍作品的养生论抉微雷子豪;6-11
从开封到京津：民国报刊所见河南坠子史料的学术价值韩洪波;12-17
非遗视域下汴绣传承发展研究刘星;张雅慧;18-21
唐、五代猴戏渊源及形态初探温笑笑;22-27
文学·语言研究
“元白”的谏臣意识与文学实践李艳艳;28-32
丑女赋中男性书写的文化透视姚彦群;33-40
论魏泰《临汉隐居诗话》余味说的承启之功文树娟;41-44
论陶渊明“北窗”意象及其在宋词中的接受张晶晶;45-49
论叶梦得《石林诗话》对江西诗派之批评魏子怡;50-54
论王夫之《明诗评选》对明诗的整体评价万哲哲;55-60
历史的记忆化书写——论《我们自由之前》中的童年创伤郎磋;61-66
思想政治教育研究
开封红色资源融入高校基层党组织建设的路径研究王伟;67-71
教育数字化转型过程中的伦理风险及其法律规制——以ChatGPT为例谢海文;李广海;72-78
教育理论与教学实践
原创剧目《大河·城摞城》的创作构思与价值探析钟晓东;赵季若;79-83
传统与当代互视下民族音乐学田野考察微论赵雄雄;84-88
微课在高职院校经济管理专业教学中的应用——以“基础会计”课程为例陈卓;89-92
幼儿园创造性戏剧教育课程的构建与实施陈亚平;93-98
艺术·传媒·社会
“守正”与“创新”：论当代杜甫题材戏剧作品中杜甫形象塑造谢其泉;99-103
我国音乐类综艺节目的演变与创新敖永春;刘晴晴;104-108
点评类影视剪辑视频著作权侵权及解决路径探析钟宇航;109-113
共同体美学理论视域下中华文化海外传播路径——以电影《封神第一部：朝歌风云》为例赵石霞;赵作为;114-120
《家庭教育促进法》实施背景下亲子冲突语用缓和策略分析徐静;李旭;121-128
《黑岗口有感》李楠;1