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生源多元化背景下高职英语分层教学探索与实践——以Y职业技术学院为例

自爱与他爱——斯宾诺莎情感理论视角下解读《克拉拉与太阳》
罗紫蓄张培芳
摘要:斯宾诺莎有关情感的思想,在西方哲学史上影响颇为深刻。诺贝尔文学奖获得者石黑一雄2021年的新作《克拉拉与太阳》正是围绕情感展开。本研究借助于斯宾诺莎提出的情感理论,从自爱与他爱的角度系统分析作品中人物之间的情感问题,从而探讨人类的善与恶,揭示人工智能时代人类所面临的伦理与道德问题,以期进一步拓宽作品的研究视野。

生态批评视域下对《弗洛斯河上的磨坊》的解读
石婷玉向玉
摘要:乔治·爱略特是英国维多利亚时代一位具有进步思想的女性作家,也是19世纪英国文学最有影响力的小说家之一。《弗洛斯河上的磨坊》是其第二部长篇巨著,也是其自传性最强的一部小说。该小说讲述了磨坊主塔利弗一家在工业革命的推动下发生的一系列生活变迁以及精神困境。本文运用我国著名生态学者鲁枢元的“生态三分法”来重读这一经典,再现小说中人与自然、他人以及自己本身之间特有的联系,从而反映作者希望人与自然和谐相处的美好愿望。

生源多元化背景下高职英语分层教学探索与实践——以Y职业技术学院为例
程卫
摘要:高职扩招以来,高职院校生源呈现多元化的特点,学生英语学习的知识基础、能力、方法和兴趣差异明显,传统的“一刀切”统一制定教学目标、设计教学活动、布置学习任务、设定评价标准的教学模式已不能适应目前学生学习、发展的需求。文章以维果斯基的“最近发展区理论”与文秋芳教授的“产出导向法”为理论基础,以Y职业技术学院旅游管理专业学生《大学英语》课程第二教学模块,项目6:Let’s Throw a Party!任务4:赏春联文化—语法:比较等级,为教学案例,探索生源多元化背景下,实施高职英语分层教学改革以提升学生英语语言能力,促进学生全体发展的有效途径。


海外英语 . 2024 (14) 

发布日期:2024-08-20