《佳木斯职业学院学报》2025年07期
目录
党建·思政
中国式现代化视域下坚持党的集中统一领导的价值与路径马红莲;黄婉霞;1-3
新时代基层党员理想信念教育常态化机制构建研究孙振琳;孙擎;孙小涵;4-6
党的群众路线的历史演变及其当代价值解析王健;7-9
新时代高校基层党建助力资助育人工作实践研究司健男;孙曼;10-12
高校爱国主义教育融合地方革命文化的实践路径探究王欢;13-15
红色文化资源在高校思政教育中的活化利用与传承甘迎春;于斌;16-18
新媒体时代思想政治教育话语体系建设与创新分析李春辉;19-21
“时代新人”视域下高职学生党员教育培养模式创新研究姚美妃;22-24
新质生产力视域下高校理想信念教育研究沈雅晨;25-27
网络时代大学生思想政治教育的创新路径探索蔡彦丽;28-30
新时代大学生弘扬改革开放精神的价值意蕴与路径探析王晓光;黄雯雯;31-33
高校归国留学教师思想政治引领的路径研究孙新;34-36
《共产党宣言》中“人的解放”思想的三维透视边嘉慧;37-39
创新构建大学生思政教育理论体系路径研究王超;40-42
语言·文学·艺术
话语-历史分析视角下中国主流媒体转基因议题话语分析杨欣源;薛亚红;43-45
融媒体时政新闻语类语篇的多模态文体研究张铭明;刘霞;46-48
基于多模态教学理论的大学英语教育创新路径研究赵巍;49-51
当代小提琴演奏艺术的发展趋势与跨界融合实践王福云;52-54
民族音乐文化在流行音乐创作中的融合与创新唐超;55-57
中国音乐剧民族化发展背景下演唱审美性与技法革新思考李晓妍;58-60
传统美术元素在现代艺术设计中的应用与创新邹灵;61-63
冰雪体育运动中的康复技术与训练方法研究李鑫;64-66
高校体育教学与学生身心健康发展的关联性研究刘洋;67-69
体育健身与音乐融合创新探究刘沐景;罗静;70-72
体育综合格斗对高职学生身心素质发展的影响研究屈豪;73-75
现代建筑设计中传统文化的创新性应用研究李杰;76-78
人文·社会
新时代推动乡村生态振兴的困境与进路探究钱美淇;孔凡瑜;79-81
马克思主义基本原理与中国生态文明建设的融合及实践杨朵;82-84
社会工作团队参与老年人能力评估的可行性研究杨明伟;王宇轩;85-87
儒家生命观引领下青少年的生命教育现状与重构孙铭蔚;史仁民;88-90
现代化视域下构建乡村治理新格局路径研究郑雅文;91-93
师范专业小学全科教师乡村文化认同与提升策略研究胡正妍;94-96
基于PDCA的高职院校绩效管理路径探索杨萍;赵勇;97-99
人工智能技术在大学生心理压力分析与调节中的应用杨景涵;陈梦;100-102
多元文化背景下高校统战工作的创新路径与实践研究陈甜甜;103-105
新时代学生管理工作的数字化转型与建设研究王炜;106-108
思政教育视角下大学生社会责任感培养研究姜良琴;109-111
乡村振兴背景下民俗体育与旅游业融合发展路径研究张蝶蝶;112-114
教育理论与实践
基于四螺旋理论的商务英语双创人才培养机制研究程荣;115-117
人工智能辅助下的日本汉诗鉴赏与教育模式创新研究贾鹤;118-120
新时代高校美育课程体系构建研究张雅洁;121-123
大思政视域下高职英语教学融入中国传统文化的策略崔轶婷;124-126
中国传统文化元素在高职英语课程设计中的创新应用陆云峰;127-129
“三全育人”背景下高校课程思政建设路径探索陈立新;程慧;130-132
新时代爱国主义教育融入高校课程思政建设路径研究施润棋;133-135
OBE教育理念下大学英语课程思政教学策略研究孙亚敏;136-138
基于虚拟仿真技术的低碳经济与管理教学模式创新研究王震;139-141
习近平法治思想融入社会工作专业教学研究李荣峰;柴玉红;张秀丽;142-144
数字化时代OBE理念引领下的思政课程教学改革研究喻辰捷;145-147
师范类高职《大学语文》课程融入师德师风的实践探索陈晓燕;148-150
数字化背景下高校《市场营销学》课程教学改革研究姚静静;151-153
场域视角下高校思政课学生“弱参与”行为研究陆珠希;钱光辉;154-156
“一带一路”背景下高校复合型外语人才培养路径研究张宏虹;157-159
自我革命精神融入医学生思想政治教育的研究陈伟艺;160-162
高校“形势与政策”教育教学实效性提升路径研究汪莉萍;高雷雷;163-165
思政教学信息化改革的探索与实践孔令轩;166-168
“四史”融入高职日常思政教育的价值、困境及路径探究王超;169-171
核心素养背景下英语翻译教学模式改革研究尹超群;172-174
生物科学专业课程思政建设的现实挑战与策略探析刘升乔;孙小涵;袁慧玲;175-177
基于高考现代文阅读试题分析的高中语文教学改革研究郭然森;徐晓杰;178-180
专业认证视域下小学英语教育课程与教学改革研究毕丹;181-183
混合教学模式下高校艺术设计专业教学模式创新研究李佳晔;184-186
职业教育与技术应用
数据驱动教学转型的模式及路径优化研究杜瑞雪;张丽淑;187-189
职普融通背景下中职多模态教育数据的分析与应用研究曾宪根;190-192
PBL教学模式在高职院校学前教育专业课中的应用探究唐冰瑶;193-195
新工科背景下“机械设计基础”课程改革探索与实践朱耀武;田定康;196-198
“数智化”背景下财务会计课程教学创新研究江梦楚;199-201
课程思政背景下法律专业教师教学团队建设与课程改革卢璐;202-204
中职电子商务专业课程混合教学模式应用策略研究秦为径;205-207
高职语文教学与审美教育的融合魏亚婷;208-210
思维可视化视域下融合产教思维的中职生物教学研究王文亮;211-213
体验式教学在大学生心理健康教育课程中的应用研究朱庭伟;214-216
基于职业素养培养的职业教育课程教学模式创新研究张宏炜;217-219
职业院校音乐课程思政建设路径探究林睿晶;220-222
“岗课赛证融通”模式在高职婴托专业课程中的应用顾葳蕤;223-225
高等专科学校校企合作管理机制的现状与改进策略探析张继驰;226-228
高职院校网络意识形态安全教育存在的问题及对策研究张佳育;赵洪娟;229-231