党建·思政
互联网视角下思政教育的路径探讨——以高校低头族现象为例钱金华;1-3
关于提升新时代机关党建质量问题研究林祯祥;4-6
自媒体语境下高校大学生理想信念教育路径研究王嘉琳;7-9
“四史剧本杀”融入高校学生党建活动的策划与示例王政;李泓泽;10-12
深刻理解“六个必须坚持”的哲学意蕴与逻辑关系刘旭;13-15
新时期思政教育与高校宿舍管理有效融合研究陈志峰;母则闯;吕加宝;16-18
新时代大学生党员思政教育对策研究郑华章;19-21
高校思想政治教育中干预大学生道德脱离现象的对策研究邱雍华;余玉梦茜;22-24
红岩精神与中国共产党的初心使命内在关联研究王婕;25-27
红色文化融入大学生爱国主义教育路径研究王艺璇;28-30
新媒体平台在大学生思想教育中的实践应用吴飙;郭秋林;31-33
统筹发展和安全中筑牢国家安全屏障的逻辑路径研究魏波;34-36
系统科学观下高质量发展的理论机理探析关艳;37-39
文化自信视域下铸牢中华民族共同体意识实现途径付欣;40-42
数字化背景下制造业服务化对全要素生产率影响研究张学淼;43-45
新型城镇化战略下新型农村社区“两区同建”路径研究田多多;王影;46-48
科技创新在老龄人口健康养老服务的政策驱动、应用与创新扩散李婉露;王雄伟;49-51
瑞典学派社会福利理论的演进与反思——基于马克思主义社会福利思想杨璟;蒋智华;52-54
浅析天人合一健康理念融入大学生思政教育柯丹丹;姜韦;55-57
浅谈中国传统文化要素在中餐主题宴会设计中的融合创新闫晓;58-60
加强新时代廉洁文化建设路径与对策——家风建设的实用视角褚凯;61-63
山东省和法国勃艮第大区乡村文化遗产保护比较研究贾娜;64-66
清末齐齐哈尔商埠辟建及其影响探析杨连仲;67-69
乡村振兴背景下的农村电子商务发展路径探讨苏运甲;70-72
语言·文学·艺术
探析高校线上声乐专业教学模式及其存在的问题与对策周金蓉;常立颖;73-75
从教学视角看中国竹笛演奏艺术的历史及其美学的民族性陈晓光;76-78
钢琴调律内涵及基准音组调律技术分析金立国;79-81
当代流行音乐中电吉他演奏技法应用技巧分析太晓光;82-84
教育理论与实践
广西教育基本建设管理实践隋岩鹏;李哲;吴丹;岳亚娜;85-87
数智时代新型翻译专业人才培养模式探索陈丽丽;88-90
优秀传统文化涵养青年爱国情怀的功能及路径研究王寿铭;91-93
“角色体验”在学前儿童社会教育课程中的探索与实践何芸;94-96
论新时代青年网络文明素养的培育季玉朱;何孟飞;97-99
Mathematica交互式程序在高等数学教学中的应用实践解小芸;100-103
基于理想信念教育的基础力学课程思政改革实践张欣刚;张树翠;姚文莉;104-106
微媒体视域下大学生艰苦奋斗精神培养研究陈伟;107-109
浅谈分众式教学之素养化教学过程探究——以“自由平等的真谛”为例杜运巧;吴骞;110-112
以学科竞赛为驱动着力提升大学生创新创业能力研究马青青;陈海红;113-115
以学生为中心的本科生劳动教育课程体系构建与完善刘小蓓;吕淑云;116-118
旅游管理专业课程思政教学设计与评价机制——以《旅游政策与法规》课程为例张利萍;李卓阳;119-121
课程思政视域下高校器械健身课的教学实践研究陈志远;张玺;王敏超;122-124
提升“易搬点”教育教学质量的有效举措罗静;125-127
课程思政视域下大学英语多元融合式思辨教学研究苏妮娜;128-130
高校积极心理健康教育体系构建的探索秦忠梅;131-133
“三全育人”视域下民办高校就业教育现实路径探究——以贵州省G高校为例任梅;何立影;134-136
翻译转喻下时政术语英译策略研究——以《新疆白皮书》为例张景;柴睿;137-139
课程思政视域下高职院校中国现当代文学教学改革研究钟灿权;140-142
体验式教学在心理健康课程中的应用行动研究郑月红;143-145
健康需求下城市户外游憩空间的建设与完善丛婉;146-148
职业技能竞赛与高职旅游管理专业实训教学融合路径研究刘姣;黄晶;149-151
高职院校课程思政在《畜牧基础》课程改革中的应用研究陆艳凤;孙国波;张响英;张蕾;152-154
教育数字化视域下高职思政课混合式教学模式的困境与突围马倩;155-157
“一带一路”背景下共建布隆迪大学中文专业的研究与实践潘瑾;赵真华;158-160
“新文科建设”背景下翻译专业的学科建设路径探讨桑田;161-163
社会工作方法介入大学生心理健康教育模式研究童沁;164-166
乡镇初中英语课程“教—学—评”一体化设计吴飞燕;包美艳;邹清;167-169
专业认证背景下学前教育师范生核心素养培养研究张婷婷;170-172
高校社会学师范专业实践教学基地建设路径研究刘燕飞;李少建;173-175
新修订档案法实施背景下档案工作数字化转型研究郭金萍;176-178
土地革命时期徐特立的教育观与教育实践郭尚辑;179-181
思维导图在大学英语教学中的应用策略研究贺文;182-184
职业教育与技术应用
高职院校“持续赋能型”班级管理模式的应用研究杨敏;吴寒若;张浩然;185-187
基于课程思政视域下高职院校《音视频编辑》课程改革与教学实践王芳娟;188-192
教育高质量发展视角下高职扩招的理性反思郑翠香;193-195
课程思政视域下高职公共英语教学的探索与实践——以精编版《实用综合教程》为例嵇梦丽;196-198
新形势下城建档案管理的信息化建设与理论研究林军;199-201
项目教学法在计算机教学中的应用研究唐苏旭;202-204
“十四五”时期工匠精神融入高职院校思想政治工作体系研究殷柯望;彭广盼;金政翰;205-207
高等职业技术学院在“互联网+”背景下的学生管理工作创新研究张昂昂;张志燕;208-210
职业导向教育理念下陕西省高职院校工艺美术专业建设研究高蕊;211-213
产教融合视域下高职计算机教学模式的实践探讨刘川;214-216
基于智慧校园建设背景下职业院校“三教”改革的浅析骆志权;217-219
“融媒体”背景下工匠精神培养模式研究彭清;220-222