《考试周刊》2024年31期
目录
教育教学研究
基于小学科学学业评价的深度教学模式探究郑秀丽;1-6
小学音乐创新教育分析和探索许学英;7-11
立德树人背景下人性化管理在班级管理中的应用研究徐振仁;12-16
基于数据分析的智慧课堂教学评价构建与应用王艳;17-21
学、练、赛一体化的小学体育篮球教学研究孙凯斌;胡可可;苏月霞;22-25
幼儿园自主游戏实践与探索苏庆扬;26-29
语文教学与研究
以表现性评价激发语文学习内驱力研究陈惠贞;30-35
新课标下小学语文文言文教学策略探究何晓义;36-41
农村小学语文作文教学仿写训练探究王家龙;42-46
生活教学法在初中语文教学中的实施探究林春燕;47-51
数字化环境下高中语文个性化阅读的组成和实践研究杜锐;52-56
以核心素养为导向的小学中高年级语文群文阅读教学研究闫凤艳;57-60
中华优秀传统文化在高中语文教学中的渗透策略探讨薛海涛;周庆宗;61-64
群文阅读课型在教学实践中的运用苏洁;65-68
数学教学与研究
“双减”政策下小学数学教学的创新曾华;69-74
小学数学逆向思维培养策略研究施梅芳;75-80
新课标导向下数学建模思想在初中数学教学中的应用研究张向明;81-86
核心素养视域下小学数学大单元教学策略研究张小凡;87-91
课堂提问在小学数学教学中的价值及应用研究姜志宏;92-96
初中数学分层教学策略分析陈超云;97-101
信息技术与数学可视化融合创新策略研究陆梅;于永东;102-105
核心素养理念下优化初中数学课堂教学的策略分析蓝咏梅;106-109
数学家庭项目式自主学习研究姜巍巍;110-113
外语教学与研究
核心素养导向下高中生英语读后续写能力培养研究何琼慧;114-117
新课标下小学生英语口语能力培养研究李宋然;118-121
基于家校合作的小学英语阅读能力培养策略研究阎颖;雷雪;金萍;122-125
理化生教学与研究
学科大概念视域下初中化学单元整体教学研究陈凤;126-131
初中生物生活化教学策略探究许焕玉;132-136
新高考视域下高中化学核心素养在课堂教学中的培养对策研究曾娟;137-140
政史地教学与研究
初中道德与法治情境教学策略研究林淑娟;141-145
基于核心素养视角的初中道德与法治教学策略研究唐健;146-150
初中道德与法治互动式教学策略研究朱洪德;151-154
高中地理实践活动组织开展策略研究孟玲;155-158
“双减”背景下初中地理课后作业优化实施策略刘丰凯;159-162
“三新”背景下基于任务驱动的高中历史大单元教学设计探究蒋红伟;程玉曦;163-166
考试周刊 征稿启事2