《考试周刊》2024年27期
目录
教育教学研究
家校合作在小学信息技术教学中的应用探究高宜伟;1-4
小学生计算能力培养策略探究贾娟;5-8
乡村学校共同体协同教研创新路径研究刘青会;9-12
语文教学与研究
小学语文互动式课堂教学策略实施研究王兴萍;13-18
大单元视域下小学语文整本书阅读教学路径探究吴巧英;19-23
新课标背景下小学语文实用性阅读与交流初探王文笔;24-28
小学语文阅读写作一体化教学模式应用研究林丽香;29-33
小学语文实用性阅读与学习交流任务群应用探讨陈娜;34-38
微写作在小学语文写作教学中的运用分析张新喜;39-42
小学语文教学培养学生核心素养的路径研究杨国华;43-46
高中语文课本剧运用策略探究罗金环;47-50
基于文学阅读与创意表达的语文任务群教学研究林铮;51-54
“读思达”教学法视域下小学语文习作教学研究黄玉英;55-58
数学教学与研究
基于新课标的小学数学计算模块教学优化探究王兴中;59-63
浅议分类讨论思想在初中数学中的应用——以二次函数与等腰三角形结合问题的解决策略为例丁云;64-67
核心素养视角下提高农村小学生数学问题解决能力的策略分析李道燕;68-71
基于应用意识培养的小学数学教学策略林淑玲;72-75
小学数学图形与几何大单元主题教学的有效策略研究刘霞;76-79
核心素养背景下小学数学大单元教学优化研究覃珍珍;80-83
外语教学与研究
核心素养视域下提升高中英语阅读教学质量策略探究洪永周;84-89
单元整体教学语境下初中英语作业设计实践与探索赵曰红;90-94
情境教学法在初中英语教学中的应用分析刘金玉;95-99
基于乡村中学听说读写视角的初中英语教学分析古庆平;100-103
巧设疑问开展小学英语教学的策略浅析崔妮;104-107
学习活动观视角下影视资源融入小学英语教学的实践研究蔡婷婷;108-111
理化生教学与研究
新课标视野下初中物理数字化资源的运用研究蔡芬娜;112-117
浅析高考生物试题特征——以2023年6月高考生物(新课标Ⅱ)试题为例叶关学;崔娅松;118-121
“双减”形势下初中化学单元作业探讨田玉花;李晓燕;122-125
化学教学瓶颈的产生及解决策略研究孙丑姑;126-129
基于问题情境教学法培养“证据推理与模型认知”素养的实践研究巩佳利;130-133
体育教学与研究
核心素养下小学体育分层作业设计的有效策略研究李莹超;134-137
小学体育课堂中引入民间体育项目的策略研究刘元霞;138-141
浅议如何在小学体育课堂耐久跑教学中有效运用趣味方式马加琪;142-145
政史地教学与研究
基于信息化视野的初中历史学科素养培养策略探究陈晓凤;146-150
初中历史教学培养学生人文素养的方法探究贺海锋;151-154
艺术教学与研究
加强中学民乐团建设 促进传统文化传承——以泉州市培元中学民乐团为例付超颖;155-160
核心素养下小学音乐趣味唱游教学策略探究许晓洁;161-166
考试周刊征稿启事2