基于就业能力培养的中职计算机应用基础教学研究
李蕾
摘要：随着综合教育改革在职业教育领域中的深入开展，越来越多的中职教育工作者开始对以“培养学生就业能力”为代表的课程教学改革主题投来了关注、研究的目光，一系列以之为核心的教育思路、策略也相继出现并取得了颇为可观的应用成果。据此，文章从中等职业教育的角度切入，依托于文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯，结合教学经验和对有关成果的学习、分析，着眼于计算机应用基础课程的教育改革，提出若干见解和建议，希望可以给相关工作带来一定的灵感和帮助。

翻转课堂教学模式在设备教学中的应用
许建国周源袁胜智
摘要：文章针对设备教学中培养懂原理、能分析、会排故的专业技术人才的要求，结合翻转课堂的特点，开展翻转课堂教学模式应用于设备教学中的研究。通过课前自学与辅导、课中交流与探讨、课后评估与实践的方式，将翻转课堂成功应用于设备教学，提高学生对设备结构和原理的认识，增强学生分析和排除设备常见故障的能力。

常微分方程中的生物数学模型及其在教学中的应用
覃文杰吴兴肖李慧敏
摘要：常微分方程作为数学课程中的一门重要基础课程，在提高学生综合素质方面具有举足轻重的作用。文章基于以学生为中心的教学理念和金课“两性一度”的建设要求，针对传统常微分方程教学中存在的问题，以两种群Lotka-Volterra生态模型和人口预测模型为研究对象，探索了生物数学模型在教学中的具体应用，旨在帮助学生更好地掌握该课程的基础理论，激发学生对该课程的学习兴趣，提高学习效率，并培养学生解决问题的能力。


科教导刊 . 2024 (18)