《科教导刊》2025年12期
目录
科教前沿
地方高校一流学科建设的逻辑依据、现实境况和路径选择祝研;1-3
数字化视角下一般性实践案例的教学转化研究曾凯霖;岑坤;宋璇;许菱;4-7
浅析含弹簧杆件在冲击载荷下的能量分配刘华;李博;王祎;杨先锋;8-10
基于大数据分析的内科学教学质量评估王丛丛;尚晓歧;11-13
广西―东盟教育数字化合作发展实践研究卢珊珊;14-16
科创论坛
产教融合背景下应用型高校自动化专业人才培养实践唐豪;梁凤英;王一波;17-19
“双一流”建设背景下采矿工程专业卓越拔尖人才培养探索李慧;王开;20-22
“三元合力”视角下高职院校创新创业教育体系研究周赵馨;曾雪梅;23-25
课程建设
新时代高校公共艺术课程建设研究——以美术鉴赏课程为例夏晨伟;26-28
新文科背景下汉语言文学专业课程体系优化路径研究侯婷;29-31
高职药品质量检测技术课程教学设计与实践赵毅;32-34
基于全过程视角的大学语文思政内容模块化筛选策略与实践王长印;宋艳珊;秦香;35-37
“三教”改革视域下高校日语教学改革研究陈永平;38-40
材料化学专业高分子化学课程教学改革探索钟邦超;41-43
新时代高校思想政治教育教学思路探析孙思;44-46
数字化技术赋能高职院校思政教育路径创新研究林艳琼;47-49
医学院校“概论课”线上线下混合式教学探索与实践蒲崇敬;50-52
习近平关于体育的重要论述融入高校体育课程思政建设的路径屠萍;53-55
教研融合
基于对话句法理论的课堂对话互动研究古丽胡玛尔·图尔迪;56-58
项目驱动式教学模式在前端开发课程中的应用张燕姣;59-61
高职院校空中乘务专业美育实践探索——以成都航空职业技术学院为例吴霜;62-64
游戏化教学在儿童血液肿瘤疼痛管理教学中的应用刘莹;65-67
基于STEAM教育理念的研学旅行融入护理教学路径研究张如攀;陆全菊;68-70
基于现代学徒制的高职财经类专业教学改革研究石璟;71-73
OBE理念下公安院校案例教学与实战演练融合模式研究刘勇;74-76
新工科背景下测绘类专业本科毕业论文质量提升路径研究吴喜芳;李晓斌;何荣;77-79
中职财会专业校企合作模式创新研究李娜;80-82
日语专业基础阶段词汇教学方法创新研究赖晓东;83-85
实证研究
《手术室护理实践指南》结合混合式教学模式在本科实习护士教学中的应用梁维静;张雪燕;欧彬彬;86-88
微信联合PBL在麻醉科临床实习教学中的应用刘树杰;崔向前;89-92
主动性社交网络对大学生社会责任感的影响：公正世界信念的中介作用朱雯琪;93-96
教育管理
乡村振兴视域下河南省乡村教师学历提升质量保障体系构建研究王婧;杨燕;97-99
高校教师教学研究能力现状分析与提升路径研究祝志博;潘芮;安婧;100-102
教育数字化转型背景下乡村教师专业发展路径探究罗艺丹;103-105
高校教育管理体制创新对人才培养的影响探索刘玲;106-108
智慧校园视域下“阳光体育”管理平台探索王敏武;罗铁华;109-111
“双高”建设背景下高职院校班级小组制研究与实践钟康弘;112-114
数字化背景下教务管理融合策略与实践研究李红芳;115-117
高校“一站式”学生社区综合管理模式建设路径探索刘菲;118-120
学生工作
思政教育赋能大学生创新创业能力提升机制研究王子怡;尹丽;张伟东;121-123
人工智能赋能全日制高职农民大学生学习支持服务研究杜颖;124-126
高质量就业视域下高职学生就业支持机制构建探究陈钰青;127-129
就业导向下研究生培养过程管理优化策略探究王佳靖;130-132
职业生涯规划教育对大学生就业的影响与实施策略赵伟;133-135
新时代高校五育与心理健康教育融合的现状及对策周海丽;136-138
高校贫困生精准育人模式的实践与优化——以普洱学院为例杜益瑞;蒋晓娟;叶根;139-141
人工智能时代应用型本科院校外语课程中学生跨文化思辨能力的培养王小琳;142-144
高职院校辅导员工作室提升学生社会责任感的实践王强;145-147
学科广角
阅读素养提升趋势下初中语文群文阅读策略研究郭晓娜;148-150
小学英语教学中生活场景再现促进词汇运用的策略朱光将;151-153
“一环四步”教学模式在小学数学学习中的应用吴秋寒;154-156
以“学”为中心探究阅读课教学的“为”与“不为”雷俊霞;157-160
《科教导刊》征稿函2