《炫动漫》2024年24期
动漫前沿

小学美术与语文古诗词的学科融合教学策略
易金

0001-0003
小学语文古诗词教学与动漫结合的文化传承与创新路径
王兵

0004-0006
浅谈版画创作技法在漫画作品中的运用
武鹏

0007-0009
红色影视修复片对高校红色动漫创作的影响力分析
谢雨晨张家祥姚静文

0010-0012
游戏翻译中的文化自信——以《黑神话:悟空》中角色名的英译为例
张茜茜

0013-0015
动画视频在数据新闻可视化中的应用研究
陈莹莹

0016-0018
中国动漫产业及产业园区建设策略分析——以长沙马栏山视频文创园和天津国家动漫产业园为例
苏童

0019-0021
黑神话翻译策略对游戏文化传播的影响研究
张晨佳

0022-0024
运用国产动漫融合高校思想政治教育工作的策略研究
黄璟瑜

0025-0027
动漫与幼儿成长

动漫与幼儿成长运用动漫教学促进幼儿多语言能力发展的策略
马艳红

0028-0030
幼教艺术教学中应用动漫形象的创新教学方案
许嘉颖

0031-0033
基于动漫资源探讨幼小衔接中幼儿学习品质的培养路径
史雅娟

0034-0036
安吉游戏理念下幼儿园动漫游戏活动实施的策略研究
雷小艳

0037-0039
动漫在幼儿园科学教育中的趣味化教学策略
赵慧

0040-0042
四构四拓:动漫元素融入幼儿自主游戏的探究
边艳

0043-0045
基于动漫的幼儿情感教育研究
吴玉霞

0046-0048
动漫与学科融合

基于“动漫元素融入”角度的小学数学趣味教学探究
许淼

0049-0051
巧用“动漫元素”赋能小学科学课堂教学
庄淇翔

0052-0054
动漫辅助教学在高中数学课堂中的应用与评价
温晓娟

0055-0057
小学语文课堂教学中动漫元素的运用研究
曹雪茜
动漫与学科融合

小学语文课堂中动漫教学方法运用分析
何咏

0061-0063
动漫元素在小学语文习作中的应用与影响
何喜媛

0064-0066
动漫资源在高中语文教学中运用探究
安晓兰

0067-0069
搭建高中语文学习的‘脚手架’——浅谈动漫在高中语文课堂中的运用
冯道凯

0070-0072
小学英语教学中动漫元素的巧用
陈玉芳

0073-0075
融合动漫元素的小学古诗词教学策略
王颖

0076-0078
基于动漫案例的初中道德与法治课程知识迁移策略
杨正明

0079-0081
动漫与小学语文写作教学相结合的策略
包学芳

0082-0084
初中数学与动漫融合教学模式的构建与实施效果分析
刘道全

0085-0087
立足新课标,让动漫点亮初中化学趣味教学之光
邹玲

0088-0090
动漫融入小学数学教学的策略与实践
姚素秋

0091-0093
小学数学与动漫结合的教学模式创新研究
李成福

0094-0096
从动漫到文学:探索高中语文教学中的跨媒介阅读策略
丁玉兰

0097-0099
利用动漫资源提升小学生语文学习兴趣的策略
田玉梅

0100-0102
基于动漫元素的小学语文趣味教学策略研究
熊玉婷

0103-0105
小学科学与动漫结合的探究式学习模式探索
蒋雄伟

0106-0108
动漫文化对小学生语文学习兴趣的影响分析
郭建华

0109-0111
动漫在初中历史学习中的兴趣激发与知识内化作用
唐龙

0112-0114
心理测量学在动漫角色设计中的应用研究
管键

0115-0117
动漫元素在小学数学教学中的应用与效果研究
宋黎

0118-0120
动漫与学科融合

信息技术支持下巧用动漫元素 促进中职单片机教学的探究
李应华

0121-0123
小学语文课堂中动漫辅助教学资源的开发与利用
高彦敏

0124-0126
初中英语动漫化教材的开发与实践探索
肖世香

0127-0129
探索动漫元素在小学语文课堂中的整合策略
杨丽娟

0130-0131
数字化时代下动漫资源在小学语文教学中的整合利用
赵宏玉

0132-0134
动漫元素在初中语文阅读教学中的整合策略与案例分析
王永平

0135-0137
体育动漫在小学体育教学中的积极作用及优化策略
董哲

0138-0140
跨学科视角下的动漫与高中历史教学融合模式研究
韩红梅

0141-0143
动漫与小学数学教学结合的实践探索与效果评估
李刚

0144-0146
教育数字化转型中动漫辅助“教-学-评”一体化课堂构建实践
卢招雄

0147-0149
浅析动漫形象在中职语文古诗词教学中的应用
张秉青

0150-0152
初中英语教学中动漫元素的应用研究
李会霞

0153-0155
动漫辅助多媒体课件在小学数学课堂教学中的应用研究
李玉萍

0156-0158
高中思想政治教育与动漫文化的融合路径研究
雷翔

0159-0161
高中生物借助动漫开展课堂实验教学的模式研究
苏宗波

0162-0164
动漫化教学对小学生科学学习兴趣的影响研究
杨斌

0165-0167
动漫文化背景下的小学语文课外阅读指导
王娟

0168-0170
以动漫为主题的初中英语单元教学设计策略
高社会

0171-0173
核心素养下动漫介入小学语文课堂教学的策略探析
邓玉华

0174-0176
小学语文教学中融合动画片的策略研究
杨永宏

0177-0179
动漫与学科融合

动漫辅助下的小学语文深度阅读教学模式创新研究
郝光娟

0180-0181
基于动漫元素的初中英语情境教学模式构建研究
阿底莫尔牛

0182-0184
高中数学课程改革及动漫辅助教学探索
任长林

0185-0187
卡通画在小学数学作业设计中应用案例分析
许建伟

0188-0190
动漫元素融入中职物理教学——提升兴趣与深化理解的策略研究
李妍春

0191-0193
动漫视角下高中历史教学在培养学生文化自信中的作用与策略
冒腾飞

0194-0196
动漫在小学英语教学中的应用与效果评估
廖燕

0197-0199
引入动漫元素进行小学信息技术课教学的策略分析
徐衍货

0200-0202
炫动美术课

小学美术教学中本土文化资源的运用研究
苗丽丽

0203-0205
“认学议练展”模式在美术教学中提升学生创意能力策略
杨玉燕

0206-0208
民间美术元素在当代公共艺术中的融合实践
刘锦

0209-0211
幼儿美术教育中动漫元素的融入策略研究
杨颐梅

0212-0214
小学美术教学中的色彩情感表达教学
李春龙

0215-0217
家园共育视角下幼儿园学科融合美术教学的实践
李桂娟

0218-0220
新课改背景下发展性评价在高中美术教学中的应用
米玛次仁

0221-0223
小学美术教学中动漫形象对学生创意思维培养的作用
杨丰丰

0224-0226
探究信息化引导下小学美术课堂运用动漫的意义与策略
阳亚红

0227-0229
课程思政在初中美术教学的实践研究 ——以“传情达意的贺卡”课为例
卓晋

0230-0232
炫动音舞课

高职钢琴教育的创新策略探究
王亚红

0233-0235
核心素养背景下,小学音乐大单元教学的探讨
周玥
炫动音舞课

基于核心素养的初中音乐教学策略探究
刘姝彤

0239-0241
音乐课堂打击乐器运用多样化的探讨
周玥

0242-0244
趣味发声练习在合唱教学中的实践探索
刘姝彤

0245-0247
舞蹈表演专业校企合作实践育人路径研究与探索
陈洋西彭秀运游海

0248-0250
新课标指导下初中戏剧(含戏曲)的教学研究
叶莉

0251-0253
舞动灵魂:高等师范舞蹈教育中的 情感培育与艺术传承
刘红梅

0254-0256
试论在小学音乐教学中渗透动漫音乐的教学实践
胡雪恩

0257-0259
大单元视域下中小学音乐学科思政融合中的动漫教学案例分析
姚敏

0260-0262
动漫在少儿舞蹈创作中的运用
金迪

0263-0265
动漫融合初中音乐教学的意义和方法
高萍

0266-0268
舞蹈教学中幼儿创意思维的培养研究
胡孟菊

0269-0271
文艺视野

多媒体动漫在初中英语阅读教学中的创新应用
李立

0272-0274
论非物质文化遗产的审美教育意义
王晶晶

0275-0277
艺术名画在当代品牌包装设计中的视觉表现
许仁骞廖丰丰

0278-0280
以美术教育为载体,乡村振兴中美育教育的实现途径
肖芬

0281-0283
郑州地区红色文化基因解码研究
张广昊王思元

0284-0286
动漫角色形象在孤独症儿童社交认知训练中的应用研究
李晓蕊

0287-0289
基于设计竞赛的品牌形象设计教学的思考与实践
李诗瑶

0290-0292
多媒体动漫辅助初中数学概念教学的实践研究
沈艳

0293-0295
教育数字化赋能中职英语听说课教学创新设计与实践
胡培源