往期目录

《炫动漫》2024年17期

《炫动漫》2024年17期
动漫前沿

学前教育中多媒体动画情景教学对幼儿语言发展的作用
张晓敏

0001-0003
数字动漫技术在建筑可视化中的革新作用
李影

0004-0006
5W模式视角下的漫画产业短视频运营策略研究——基于抖音短视频的分析
徐梦婷

0007-0009
探寻利用动漫故事表演培养幼儿的创造性能力
李琳

0010-0012
儿童动漫美术在小学美术教学中的应用
刘翠

0013-0015
浅谈新时代MG动画在宣传大美青海中的应用
王延荣

0016-0018
中职机械制图多媒体动画教学研究
赵国贵

0019-0021
电子信息技术在动漫产业中的应用与发展趋势
包文龙

0022-0024
动漫文化融入园林与建筑设计的价值探索
王建辉

0025-0027
以卡通动漫元素融入初中美术教学的探究
王娜

0028-0030
京剧与动漫融合的美学表达与文化传承探索
李森

0031-0033
动漫与学科融合

利用动漫角色构建初中数学函数模型的教学
韩小林

0034-0036
新课标背景下小学道德与法治教学中动漫的应用探讨
黄德能

0037-0039
基于动漫的小学班主任管理创新实践探究
李纪霞;李新锋

0040-0042
基于动漫元素的小学英语教学活动运用探究
王翔凌

0043-0045
卡通动漫元素融入初中美术教学策略探讨
贾栋飞

0046-0048
初中英语动漫教学与信息技术的融合研究
吴影

0049-0051
动漫元素在小学数学课堂教学中的创新应用
崔小容

0052-0054
动漫元素在中学化学课堂教学中的创新应用
常乐

0055-0057
动漫资源在初中数学“共生”课堂教学中的应用策略研究
莫慧琼
动漫与学科融合

动漫与小学语文整合教学的开展策略和意义
丁利;张雪娇

0061-0063
小学语文多媒体教学中动漫的运用
韩伟

0064-0066
试析如何巧用动漫提高小学道德与法治课堂教学的效率
严利君

0067-0069
基于动漫情境构建的小学生体育兴趣激发策略研究
韦宗利

0070-0072
小学数学动漫化游戏的设计实践——以“图形与几何”为例
张琳;黄晓芳

0073-0075
利用动漫叙事手法提升高中历史课堂互动性的策略研究
吐逊阿依・他依尔

0076-0078
浅谈动漫在小学语文教学中的运用
阙省非

0079-0081
动漫在幼儿园语言教学中的应用研究
尹万萍

0082-0084
动漫元素在初中英语词汇教学中的运用研究
焦正秀

0085-0087
高中化学与动漫融合对学生学习兴趣及成绩的影响分析
古力米热木・艾尔肯

0088-0090
基于动漫情境的初中信息技术项目式学习模式构建
韦婕玲

0091-0093
运用动漫提高初中生物理学习兴趣的策略分析
曹振文

0094-0096
动漫元素在化学教学中的应用与效果研究
韦海洁

0097-0099
核心素养视域下融合动漫动画培养数学模型思想的策略探微
周尤清

0100-0102
分类思想在初中数学动漫化教学中的创新应用研究
拜海龙

0103-0105
巧用动漫元素,创新幼儿园教学方法
王旦旦

0106-0108
利用动漫提升小学生对语文兴趣的策略研究
李玉华

0109-0111
以动漫为例探讨初中数学几何问题
刘利云

0112-0114
应用动漫元素设计初中英语教学活动的探究
李娟

0115-0117
利用动漫辅助高中物理教学的实践研究
姜锦旗
动漫与学科融合

运用动漫资源培养小学生大声朗读英语习惯的模式探析
何国青

0121-0123
动漫在小学语文口语交际教学中的作用
折海霞

0124-0126
运用动漫促进高中语文整本书阅读效率——以《红楼梦》整本书阅读为例
张慧

0127-0129
高中化学知识点儿在动漫剧情构建中的应用研究
阿提凯姆・阿卜杜克热木

0130-0132
初中物理教材中动漫插图的作用及运用
李亮

0133-0135
动漫对小学语文学习兴趣的影响
王进伟

0136-0138
初中道德与法治教学中动漫素材的选择与运用
李王云

0139-0141
动漫与语文教育的融合
申翠翠

0142-0144
通过动漫提高高中英语阅读能力
艾晓卫

0145-0147
探索动漫在小学语文教育中的价值
贺美荣

0148-0150
从动漫看初中语文写作技巧的培养
苗龙龙

0151-0153
动漫化教学在高中数学课程中的应用
邓博

0154-0156
初中数学课堂中引入动漫的实践探索
郭小燕

0157-0159
初中体育教学中引入动漫元素的策略探讨
高毅

0160-0162
初中信息技术与动漫融合的教学设计与实践
马叶

0163-0165
动漫在幼儿教育教学中的应用策略探讨
高艳梅

0166-0168
探讨动漫在初中语文教学中的应用策略与效果
布扎拉・肉孜

0169-0171
动漫文化融入高校教育改革中的实践与成效研究
刘璋

0172-0174
基于动漫情节的初中语文写作训练方法研究
鲁燕

0175-0177
动漫元素在低年级数学课堂融入数形结合思想策略探索
杨冬丽
动漫与学科融合

幼儿园利用动漫提升家长参与度的实践困境探讨
孙宗娟

0181-0183
动漫文化与特殊教育劳动技能培养策略
李丽景

0184-0186
高中物理课堂中的动漫艺术融入与大单元教学策略探究
张袁芸

0187-0189
动漫情境在小学数学空间与图形教学中的运用
裴琳

0190-0192
核心素养下高中数学与动漫教学的融合
黄宝英

0193-0195
高中语文教学中动漫资源的开发与利用
封莉

0196-0198
动漫引入 寓教于乐——农村小学生英语兴趣的培养策略探究
何国青

0199-0201
学科融合理念下小学英语运用动漫资源的教学实践
施蓉

0202-0204
素质教育引导下动漫元素提高小班幼儿语言能力的实践研究
方思媛

0205-0207
如何利用动漫提高高中政治教学效果
李喜刚

0208-0210
中班幼儿文创教育中结合动漫的课程设计与探索
方思媛

0211-0213
分析动漫在初中数学教育中的有效性
郝彩亮

0214-0216
小学语文教材与动漫融合的实践探索
王成华

0217-0219
英语原版动画在小学英语听力教学中应用的优势与具体方法
刘元鹏

0220-0222
高职语文教学中动漫资源的整合与创新研究
梁倩莹

0223-0225
利用动漫培养幼儿良好品德与行为习惯
宋美霞

0226-0228
炫动美术课

基于学生个性化发展的美术分层教学实践研究
曹晨宇

0229-0231
探讨如何将绘本与幼儿园艺术活动有效融合
毛应春

0232-0234
油画创作中色彩情感表达的研究
黄冰雪

0235-0237
结合美术元素的设计思维在计算机平面设计教学中的应用探索
许俊峰;钟姗
炫动美术课

小学美术教学中渗透社会主义核心价值观的策略研究
刘玉璐

0241-0243
小学美术课程中激发学生艺术创新思维的教学策略探析
陶润兆

0244-0246
炫动音舞课

基于豫西北地方资源与乡村中小学美术教育融合研究——以沁阳盆窑小学为例
张康

0247-0249
奥尔夫音乐教学法在农村小学音乐课堂中的运用
许玉婷

0250-0252
传统文化与现代审美:探索新时代 曲艺创作的多元化表达
刘羽檬;李囝

0253-0255
西方四大音乐教学法初探
陈水木

0256-0258
幼儿音乐教学中动漫资源的有效利用
苏媛媛

0259-0261
舞蹈艺术的审美特征与欣赏探讨
张蕾

0262-0264
以生为本上好小学低年级音乐唱游课
吴瑞红

0265-0267
高职音乐课程项目化教学要素分析
邹晓

0268-0270
文艺视野

高校艺术设计实验室安全管理体系的构建与实践
蔡金丹;张流畅

0271-0273
中职语文课堂中传统文化与现代艺术结合的教学模式探索
朱超

0274-0276
艺术思维:让古诗词教学充满文学魅力
米书欣

0277-0279
全效体验式乡村振兴文创产品设计转化研究
周吉;张涛

0280-0282
图书馆馆藏现代艺术作品的价值评估与收藏策略
姜文迪

0283-0285
数字时代下金溪雕版印刷字体设计研究
熊朝晖

0286-0288
艺术设计专业毕业设计指导流程的探索与实践——以环境设计专业家具设计方向为例
游晓宇

0289-0291
数字虚拟技术与传统雕塑教学改革——以广西艺术学院雕塑专业实践为中心
魏杨博文

0292-0294
作品欣赏

影视教育是培根铸魂的系统工程——中小学要全面加强影视教育工作
赵青木

0295-0298
暑期亲子游玩
白俊杰

发布日期:2024-09-10