往期目录

《课程教育研究》2024年06期

《课程教育研究》2024年06期
教育·前沿
论小学语文教材的"教育性"与"趣味性"
苏广英1-3
小学语文课堂强化中华优秀传统文化教育实践策略
王智生4-6
"双减"背景下提高小学生生活自理能力的实践研究
李艳红7-9
新课标小学语文"思辨性阅读与表达"任务群的解读与实施
张娜10-12
高中生数学阅读能力提升的教学策略研究
庞启满13-15
初中课程教育与学生学习能力培养
王芳16-18
如何推进小学数学阅读教学中的深度学习研究
陈玉萍19-21
在多元活动中提高小学生的语文素养
李晓霞22-24
"双减"背景下提升小学语文教学质效的策略探究
毛晓莉 梁丽25-27
新高考背景下的高中化学教学研究
郑碧芬28-30
教育·前沿
关于小学综合实践活动课程教师专业成长的思考
李艳青31-33
谈游戏对小学数学教学的促进作用
李凤养34-36
德育·建设
初中政治课教学中培育学生"辩证思维能力"的有效途径探究
黄来春37-39
小学爱国主义教育实践策略探析
肖世文40-42
信息·动态
乡村小学信息技术有效性教学措施的思考与对策
叶懿行43-45
基于STEAM创客理念的小学信息技术教学研究
刘亿46-48
基于计算思维的高中信息技术项目教学模式研究
苏一超49-51
外语·外文
新课标背景下小学英语教学策略
朱俊52-54
人工智能在小学英语教学中的融合与应用研究
冯丽婵55-57
新课改下初中英语高效课堂的构建策略
张小勇58-60
外语·外文
大单元导向下高中英语教学设计课例研究——以"Green Living"单元为例
王肖霞61-63
教改·教研
小学数学教学设计多元化作业的实践探索
曹彩霞64-66
基于深度学习视域下高中化学项目式教学的实施
罗蒂固67-69
高中物理教学中如何提高学生的解题能力
马育英70-72
核心素养理念下的高中生物作业设计优化路径研究
吴燕兰73-75
新课标下小学科学课程教学提升学生核心素养的思考
刘洪祥76-78
项目化学习在小学数学教学中的应用
李成兰79-81
爱国主义教育融入小学语文教学的策略
82-84
创建和谐环境,打造高效课堂——小学数学教学中"以和谐促高效"的实践策略
周燕丽85-87
让"生活"之美沁润地理课堂——高中地理生活化课堂的建构分析
王默蓉88-90
教改·教研
指向高中生物学核心素养的单元教学设计与实施研究
王拔91-93
中小学生作业设置、管理及评价研究
穆天云94-96
基于"让学引思"理念下的小学语文高效课堂构建
黄莲莲97-99
以学习任务群视角进行小学语文单元教学的实践
付荣100-102
高中地理教学中如何融入时事新闻
曹现彬103-105
大概念引导下初中数学教学设计优化的路径探析
马娟娟106-108
项目式教学在初中地理教学中的应用分析
王春霞109-111
趣味教学法在小学语文教学中的应用
李娟112-114
"教学做合一"思想在小学语文识字教学中的渗透
杨清民115-117
小学语文思辨性阅读与表达任务群的探析与实践路径
谢菊花118-120
教改·教研
当数学史玩转课堂——浅谈数学史与"教学评一体化"
杨贺迪121-123
幼教·论坛
家园协作,合力育人——家园共育下的幼儿品格教育策略
于水清124-126
浅析游戏在幼儿教学中的应用
左玉玲127-129
幼儿园开展劳动教育的多元价值及实践策略
彭颖130-132
让民间游戏走进特殊儿童——融合教育背景下民间游戏促进幼儿园特殊儿童发展研究
吕文艳133-135
用心筑造幼儿美好的心灵
范瑛136-138
基于幼儿创造力培养下的幼儿园美术教学创新方法
郭江平139-141
课程游戏化背景下幼儿美术活动的有效开展
徐香爱142-144
课例·研究
微项目化主题教学助力科学思维进阶——以小学科学六年级下册《地球家园的化学变化》教学为例
黄晶145-147
"双减"背景下小学语文课堂练习设计探析——六年级上册"走近鲁迅"大单元教学实例
罗丽芬148-150
文体·艺术
"双减"政策下"建瓯唱曲子"校本课程新探索
孙秋月151-153
基于合作意识培养的小学体育教学策略
张雪莲154-156
打开生活之窗,徜徉多彩课堂——小学美术生活化教学策略
温海鹏157-159
指向育人目标的小学美术课堂教学的创新模式探究
陈丹160-162
以文化之根,承艺术之魂——传统文化在初中美术教学中的应用研究
郭其河163-165
理论·探索
新课标下学习任务群在小学语文教学中的探索与实践
许心悦166-168
高中地理综合思维能力培养的途径与实践
都桂武169-171
深度学习下高中物理大单元主题教学实践
林晓青172-174
新课标背景下初中生物跨学科教学实践探究
黄华芬175-177
指向"文化理解和认同"的小学古诗教学策略
郑晓玲178-180
理论·探索
以"读经典、悟人生"为目标的初中语文群文阅读教学研究
杨文赟181-183
小初衔接中数学数形结合思维的培养探究
钟小燕184-186
"5G+专递课堂"下初中数学教学的创新策略研究
张慧菊187-189
渗透传统文化,提高语文素养——关于在小学语文教学中加强优秀传统文化教育的思考
王巧会190-192
新高考背景下高中化学教学的新探索
朱煜193-195
核心素养背景下初中物理跨学科实践主题活动评价的探究
马桂花 马学武196-198
 

发布日期:2024-07-31