幼儿园绘本教学中表演游戏的运用分析
张立颖
摘要：文章分析了将表演游戏融入幼儿园绘本教学的策略，讨论了完成总结绘本内容、确定游戏目标和合理分配角色、准备表演道具等准备工作的技巧，以及丰富活动形式、优化活动实施的措施，期望可以帮助广大教师提升绘本教学的质量、培养幼儿的阅读习惯。

幼儿创意绘画教学策略
张苏婧
摘要：在幼儿绘画教学中，教师要重视引导幼儿完成富有创意的绘画作品，以有效培养幼儿的想象力和创造力。文章分析了幼儿创意绘画教学活动的相关定义和作用，并讨论了通过创设良好绘画氛围驱动幼儿绘画、指导幼儿使用多种创意绘画手法、鼓励幼儿运用多种材料绘画、丰富幼儿创作思路等引导幼儿进行创意绘画的方法，期望可以帮助广大教师调动幼儿的绘画积极性，让幼儿从习惯完成创意绘画作品到乐于完成创意绘画作品，从创意绘画中感受到创作的快乐、发展各方面能力。

幼儿园户外游戏中师幼互动的有效策略
王晖婷
摘要：在幼儿园户外游戏教学中，部分教师设计的游戏可能会存在环节不完整、内容不充足、作用不明确等问题，导致幼儿难以从游戏中取得成长与进步。其中，缺少有效的师幼互动是导致上述情况的原因之一。如何借助师幼互动提高户外游戏教学的效率与质量，已成为教师需要重点思考的课题。文章阐释幼儿园户外游戏中师幼互动的基本原则，并围绕幼儿游戏情况、游戏开展环节等方面具体探讨师幼互动的有效策略。


教育界 . 2024 (19)