《万象》2023年03期
教法探索
新媒体时代对汉语言文学的影响及应对策略研究
李芝琴1-4
新时期高职化工单元操作教学改革研究
张丽奇5-7
基于"双减"政策和核心素养的初中英语课程资源整合实践
辛蔚8-10
阅读日记对自主学习能力的影响研究
闵翠11-14
试论单元整体模式下的小学数学结构化教学
陆成利15-17
微课在技师学院机械教学中的应用
张焕琪18-20
"双减"背景下初中英语单元整体作业设计的策略
林婉芬21-23
研究性教学设计在大学生心理健康教学中的运用
多丽娜24-26
新文科视角下国际经济与贸易专业实践课程引入虚拟仿真技术应用研究
赵红莉27-29
师范类院校日语专业学生教师职业能力培养路径及方法——以阿坝师范学院为例
郑倩 胡俐30-32
"双高"建设背景下地方高职院校"中文+职业技能"留学生汉语教学策略研究——以泸州职业技术学院为例
张冬冬33-35
基于实验教学的模拟电子电路设计与分析方法探讨
李涛36-38
《建筑装配式施工技术》课程教学改革设计研究
张姝华39-41
阅读写作
论《冯家大院》的个人化风格
赵晓梅42-44
基于核心素养的大学生应用文写作能力提升策略研究
楚爱英 李瑜 李瑗媛45-47
浅谈新形势下公共图书馆的社会教育功能与读者服务需求
杨璐48-50
学前教育
服务学习:学前师范生实践能力提升的创新路径——基于美国高校服务学习理论与实践的启示
封蕊51-53
核心素养视域下幼儿体育游戏自主开展策略研究
李丹54-56
教海拾贝
山东黄河文化在地方高校的传承路径研究
刘雨菡 隋英霞57-59
科技英语翻译的特点及翻译策略分析
刘婷婷60-62
浅谈中国网络用语对汉语学习者的影响
阮武清芳63-65
基于双高计划背景下中华优秀传统文化融入高等职业教育路径分析
高红梅66-68
"课赛融合"视域下高职院校英语教学改革新思路——以职业技能大赛为例
程帅69-71
德育教育
杜威道德教育思想视域下新时代人才培养的导向探析
佟雨萍72-74
《语文教学论》课程思政实践路径
邱伶艳75-77
浅谈小学《道德与法治》课教学评价一体化策略
冯京燕78-80
教育管理
基于大数据技术的高校教育管理路径探索
唐晋81-83
关于广东民办高校对外开放高质量发展的调研分析——以广州商学院为例
洪振华84-86
职业院校班主任人格魅力在班级管理中的作用研究
赵浩然87-89
高校园林专业实践教学基地建设探讨
刘瑜90-92
中国教育投资现状分析与政策建议
王婷婷93-95
各抒己见
新时代高职院校青年教师职业发展:内涵、困境与实施路径
孙秋莲96-98
校企合作视角下电子商务客服实践教学研究
刘盼99-101
双高建设背景下高职院校经济数学课程建设研究
王志琦102-104
当前职业院校汽车专业教育教学存在的问题及优化路径
陈赛105-107
河南研学旅行企业人才需求分析
蔡静 杨春亮108-110
浅谈太极拳对职业院校学生心理韧性的影响
程新伟111-113
正念疗法对高校学生负性情绪干预研究及建议
何天宇114-117
高职生心理健康与负性生活事件、心理韧性、家庭功能和抑郁的关系
何文文118-120
大学生宿舍矛盾问题干预与分析——高校辅导员工作案例
李程霏121-123
本科层次职业教育航空动力装置维修技术专业建设探索
邱清竣124-125
高职电子商务专业毕业生精准就业指导与帮扶的实证研究
秦宇霞 张若麒126-128
《万象》征稿启事
封3