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《时代教育》2025年05期
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智能体打开教育拥抱大模型的入口
黄荣怀 达婷4-6
多智能体协作提升学习有效性
嵩天7
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教育要闻
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本地动态
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他山之石
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艺术鉴赏
艺术家介绍及佳作欣赏
10-13
四川教育何以托起《哪吒2》的"百亿筋骨"
《时代教育》编辑部14-15
四川教育何以托起《哪吒2》的"百亿筋骨"
从《哪吒2》看现象级IP背后的四川教育力量
《时代教育》编辑部16-23
原来课堂离银幕这么近
陈若霜24-30
关键词:家校共育
美美教育特色学校的家校合作模式优化
吕慧31-32
关键词:家校共育
家园社联动助推小班幼儿早期阅读能力跃迁
陈娟33-35
关键词:父亲角色
亲子阅读视域下父亲角色投入的研究
陈荧莹36-38
父亲陪伴孩子成长的重要性与实践路径
黄颖39-41
省级课题
高考综合改革背景下的高中化学单元教学设计
徐涛 偶静波42-43
在核心素养视域下提升初中数学教师综合素质
苏日法44-46
幼儿园生活体验式食育教学
陈婕47-48
跨学科融合视角下的初中历史单元作业设计
朱红49-50
让幼儿在节日民俗活动中进行"游戏体验式"学习
蔡晓玉51-52
支持幼儿创造性游戏的关键切入点与模式
刘芬53-54
市级课题
初中物理实验生活情境素材的运用
覃玉勤55-56
市级课题
高中英语教学中的小组合作学习
冀艳萍57-59
利用希沃白板提升初中道德与法治课教学质量
叶光锋60-61
在培养核心素养背景下优化初中音乐课堂教学
游佳欣62-64
情境教学模式下的初中生自主学习与合作交流
王荣65-66
区(县)级课题
幼儿园后勤工作的精细化管理
陈雨薇67-68
在幼儿建构游戏中融合模块机器人动力元素
严思铭69-71
关键词:区域活动
幼儿园区域活动中以有效师幼互动促进幼儿全方位发展
陈玉清72-74
劳动教育在幼儿户外区域活动中的开展
李彩霞75-77
将中华优秀传统文化融入幼儿美术活动
陈雯雯78-80
大班幼儿合作交往行为的引导和培养
陈玲静81-82
关键词:区域活动
以项目活动支持幼儿在活动区游戏中学习
连剑萍83-84
幼小衔接视域下幼儿阅读能力的进阶式培育路径
詹晨85-87
借助真实数学问题情境促进大班幼儿数学思维发展
何榕彬88-89
家庭教育中幼儿安全感的建立与培养
李晓利 朱晓萌90-91
亲子互动运动对幼儿情感发展的促进作用
沈珺92-94
以数字技术打造中学教育新范式
陈若霜95
教育圆桌:以数字技术打造中学教育新范式
数字技术赋能高中体育教学的路径与未来发展重点
王洪兴96-97
数字化背景下高中数学复习的优化路径
陈灵江98-100
人工智能技术在初中地理教学中的应用
于文婷101-103
关键词:主题意义
诠释主题意义,落实初中英语单元教学
王文婷104-106
关键词:主题意义
主题意义视域下的初中英语My Favourite subject单元整体教学
义倩107-109
高中英语
高中英语写作教学中思维导图的应用
杨柳110-111
高中物理
探究式教学在高中物理课堂中的应用与效果
董小宁112-114
高中化学
高中化学课程教学中问题情境的创设
温菲115-116
初中数学
初中数学教学中表现性评价的应用
付靓洁117-119
核心素养导向下的初中数学大单元教学
黄秀霞120-122
新课标背景下的初中数学教学
陈玲玲123-124
中考情景题对学生数学应用能力的考察
何丽红125-126
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
魏顺标127-129
基于同伴互助的初中数学"学困生"成绩提升
郭兴尧130-131
初中物理
基于跨学科实践的初中物理单元主题任务设计
郑娟132-134
初中地理
初中地理课堂实验教学的教学评一体化
张仁松135-137
初中地理教学中对学生读图能力的培养
庄瑞芳138-139
初中道德与法治
初中道德与法治课堂互动教学
罗登峰140-141
在初中道德与法治学科中运用阶梯式培养模式
高蔚142-144
初中信息科技
初中信息科技教学的项目式学习模式
张菊145
初中艺术
情境教学法在初中美术鉴赏教学中的应用
郝泽鹏146-147
初中体育与健康
跨学科视角下的初中体育课程设计
方文智148-150
特殊教育
融合教育背景下的特殊教育小学语文教学
胡玉红151-152