《时代教育》2024年18期
专家专稿
青年教师在建构"大思政课"育人新格局中的作用
蔡庆悦 张卓1-3
课题交流
数值模拟在高等学校教学过程中的应用
李艳 张超 冯绍元 王镱潼 王娟4-6
高质量发展背景下的高职院校人才培养模式
龚萌萌7-9
核心素养导向下的小学数学主题活动教学实践研究
郭淑旎10-12
七年级英语单元长作业设计尝试
罗克勤13-15
"支架式"教学法在高中英语写作中的应用
余映 曹丽 刘旸 饶明霞16-18
构建融合实践的智慧型创新创业教育教学模式
艾雨姗19-21
微课在小学英语个性化学习中的应用研究
仇金荣 屈卓22-24
新课标视域下初中文言文"言文融合"教学探索
戴维斯25-27
劳动实践基地课程整合方法探究
沈建光28-30
课题交流
地域文化融入幼儿园德育活动的实施策略
赵雪梅31-33
开发小学道德与法治课程微资源的实践与研究
曹燕34-36
从志愿者活动角度谈高校外语专业学生实践能力培养
李琦37-39
本土红色资源在小学道德与法治教学中的应用解析
聂碧园40-42
小学"教会、勤练、常赛"篮球教学模式研究
罗家嘉43-45
有效开展农村小学劳动教育
蒋丽46-48
"双减"背景下初中语文作业设计的有效路径
刘群49-51
"二十四节气"美术+课程开发与实施的实践研究
周璐52-54
"儿童视角"下的幼儿户外自主游戏
杨承晖55-57
幼儿园体育课程现状及构建策略
蒋妍凤 陈洁红58-60
课题交流
初中英语写作训练小组合作评价实践探究
王芳61-63
科学管理对于提高解剖学实验教学质量的思考
郑辉 刘晓梅 蒋靖志64-66
新文科背景下文科专业信息化建设的思考
齐雪艳67-69
基于"岗课赛证"融合的社区工作课程体系
刘丽芳70-72
GeoGebra环境下基于APOS理论的导数概念教学
苏文婷73-75
高校论题
规培护士带教教师症状评估能力自评分析
杨秋彤 万兴丽76-78
人工智能时代的教与学:大学教学管理的创新与实践
张楠79-81
开放大学语文课程线上线下教学模式优化分析
袁萍82-84
产教融合视域下的高校视觉传达设计专业教育
罗萌85-87
针对市场调研能力培养的健康管理课程教学改革实践
张文志88-90
高校论题
"以赛促学、以赛促教"的高职检验教学资源库建设
李濛 任远 郑月91-93
教学实践
信息化背景下的高中英语教育教学
王田英94-96
基于英语学习活动观的高中英语提升策略
朱丽97-99
中国古代文学经典在初中语文教学中的传承与创新
郭静100-102
城郊初中突破整本书阅读困境的有效策略
刘飞103-105
在初中人物传记阅读教学中使用主题教学法
杨庭芳106-108
核心素养视野下初中语文读写结合教学探究
卯梅109-111
非遗首饰图案融入本土美术教学的路径
李黄开国112-114
初中音乐教学中学生情感体验与表达能力的培养
蒋维115-117
初中体育篮球行进间单手低手投篮训练策略探究
龙苗青118-120
教学实践
"双减"背景下小学道德与法治作业设计的有效途径
彭敖121-123
小学道德与法治教育中渗透体验式教学的实践
吴泽锦124-126
小学英语教学人文教育渗透的问题分析与解决策略探讨
张莉127-129
STEAM理念下小学科学课程设计与实践策略
刘娟130-132
职教发展
基于工作过程的混合式教学法在中职儿科护理教学中的应用
莫媚媚133-135
信息技术在中职建筑力学课程教学中的应用
孙永海136-138
中职基础护理学教学中翻转课堂模式的构建
吴常兵139-141
育人智慧
幼儿园与小学科学衔接的策略
彭冰142-144
在农村幼儿园开展劳动教育的意义
陈双春145-147
适时支架:助推幼儿建构游戏水平提升策略
林云霞148-150
育人智慧
幼儿园户外混龄运动游戏中教师的观察与指导策略
薛小红151-153
信息技术与家校共育结合路径
王守格154-156
幼儿园融合教育开展策略初探
陈志芳157-159
幼儿户外体育活动科学有效融入民间体育游戏
吴莉萍160-162
户外自主游戏促进大班幼儿的探究性学习
江红163-165
生态学视野下幼儿园游戏环境的创设
郭婧雯166-168