理论交流·办好思政课
民办高校日常思想政治教育工作全体系创新模式研究——以沈阳城市建设学院为例
李丹 李厚艳1-3
中职专业课程课程思政教学实践研究
俞进腾4-6
旅游专业课程思政改革实践研究
江丽容7-9
立德树人视域下思政元素融入医学免疫与病原生物混合式教学模式的探索与实践
鲁晓娟 黄贺梅 赵绮10-12
立德树人视域下信息技术新形态教材的改革途径与方法探究——以《电子应用技术项目教程》为例
余鹏 谢兰清13-15
理论交流·新课程
小学道德与法治单元作业的设计与优化
黄小霞16-18
小学数学综合与实践主题活动设计的实践研究
梁爱春19-21
"双减"政策背景下小学数学作业的优化设计
潘东海22-24
"双减"政策背景下小学低年级语文学业评价实践初探
邱廷河25-27
基于情境引导的小学音乐教学研究
孙谦28-30
"双减"政策背景下的小学数学作业优化设计探析
徐衍春 荀玉梅31-33
作业显效减负增效——探究关于"双减"政策背景下的小学语文校本作业设计策略
池雪珍34-36
基于核心素养培养的小学英语单元整体教学实践研究
邓丽媚37-39
初中数学书面作业分类管理提升作业有效性初探
林淑萍40-42
以思维教学为重点以核心素养为导向——初中物理"认识浮力"的教学实践与反思
孙发斌43-45
"教—学—评"一致性教学设计理念下的中学生物课堂实践研究
王胜兰46-48
核心素养下提高英语课堂教学实践性的策略研究
沈敏敏49-51
浅论培养中职学生语文自主学习能力的策略
杨文静 庄波 马方鹏52-54
电影元素在中职语文教学中的运用探究——以电影《搭错车》为例
朱崇剑55-57
借助工具巧用策略激发编程课活力——以Scratch编程中"侦测积木的使用"一课为例
王静婉58-60
理思路搭支架凸重点——"六三"学制第三学段习作提纲设计与运用
周宁61-63
心理与教法:阅读教学中的文本解读——以朱震国执教的《故乡》为例
吴林逸64-66
优化导学单创建以学生为中心的课堂——以英语学科为例
杨沙沙67-69
基于课程思政角度的无穷级数概念的教学设计
刘守鹏 刘芳 刘琳70-72
理论交流·新方法
支架式教学在小学语文习作中的应用
赵君73-75
开展多元化阅读活动优化小学语文阅读教学效果
侯艳76-78
学习任务群视域下整本书阅读的探究与实施——以六年级下册《鲁滨逊漂流记(节选)》为例
蒋海燕79-81
基于奥尔夫教学法探究孤独症儿童音乐教学中的情感教育
陈显慧82-84
基于合作学习的情境教学法在中职护理学基础中的应用
黄庆颖 林玮日85-87
多模态教学在中职英语词汇教学中的应用
何超凡88-90
OBE理念下中职电工电子技术与技能课程的混合式教学分析
金天91-93
巧借生成撰写体育与健康课堂教学案例
肖磊94-96
基于OBE理念的研究生培养质量评价体系研究
吴文红 林自冉 张小妮97-99
任务驱动模式在建筑工程制图与识图课程中的实践应用研究
黄洁100-102
理论交流·新高考
基于核心素养的高中化学大单元教学设计研究
汪道岚103-105
巧用教材资源培养学生学科核心素养——以人教版高中生物学选择性必修1第三章"体液调节"为例
徐清萍106-108
TfU教学模式在高中生物学概念教学中的应用——以"神经冲动的产生与传导"为例
刘咏怡 于辉109-111
理论交流·产教融合
中职电子商务课程"岗课赛证"融通人才培养模式研究
黄朝华112-114
"岗课赛证"融通下五年制高职课程重构的实践研究——以药物制剂技术课程为例
主雪华 钱亚琴115-117
理论交流·均衡发展
基于大班幼儿自我管理能力浅谈幼小衔接的有效策略
兰群 赵梦佳118-120
心理健康教育在幼儿园活动中的开展策略研究——以A幼儿园为例
汪丹丹121-123
绘本阅读发展幼儿语言能力的策略研究
甘丽萍124-126
中等职业学校学生技能考核办法的探究与实践
苏令127-129
宁夏高职院校美育实践路径研究
陈淑爱130-132
学术启发性新生研讨课教学实践与探索——以"发光二极管与太阳能电池技术"课程为例
王照奎 娄艳辉133-135
中国英语学习者在英国大学小组合作学习中的语言学习投资研究——以爱丁堡大学语言和非语言专业研究生为例
胡雯萱 何思佳 宋梅136-138
理论交流·改革创新
教师教学创新大赛背景下高校教师教学能力提升路径研究
冯玉婷 韦良 许舒婷139-141
工学一体化教学模式改革与实践研究
赵卿142-144
计算社会科学教学改革研究——以国际政治的定量文本分析课程为例
聂敏涛145-147
农业科普和涉农职业教育同频共振提素养的创新实践和推广研究——以广西钦州农业学校为例
李彬彬148-150
应用型高校人才培养体系研究
赵林卫 查伟大151-153
基于学科竞赛驱动的微机原理与单片机技术课程改革研究——以全国大学生电子设计竞赛为例
左官芳 顾思睿 王思成154-156
理论交流·教育数字化
微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用研究
袁刚157-159
基于信息技术的初中音乐欣赏教学优化策略
吕晓霞160-162
中职学校汽修专业"线上+线下"混合式教学模式分析
颜燮忠163-165
基于核心素养的PBL化学智慧课堂的构建研究
王琦慧166-168