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初中体育教学中学生心理素质锻炼方法探究

全民健身政策如何影响群众体育锻炼意愿的调查实验设计
张焱
摘要:文章着重介绍了天津市全民健身政策如何影响群众体育锻炼意愿的调查实验设计,从选取调查对象、通过智能调查系统设计调查问卷两方面开展研究设计。

初中体育教学中学生心理素质锻炼方法探究
杨胜林
摘要:随着我国对中小学教学工作的不断改革,对学生全方位发展的需求也越来越高,国内大部分学校在注重提升学生学习成果的同时,也更加注重对学生综合素质能力的加强。为了有效促进初中生全面发展,教师需要了解学生在体育教学过程中的知识积累的情况,引导学生强化体育意识、掌握体育知识、提高心理素质和综合素质、增强心理抗压能力和承受能力,使其更主动地参与体育锻炼,提升体育认知能力。鉴于此,文章主要分析初中体育教学过程中学生可能存在的各种心理问题,并在此基础上提出具体的教学策略,旨在提高学生的心理素质和综合素养。

《体育世界》专题征稿 人工智能(Al)赋能体育教学与训练
摘要:<正>随着科技飞速发展,人工智能技术已经逐渐成为推动社会进步的重要力量,并逐步渗透到体育教学与训练的各个环节。从智能教学系统的开发到运动数据的精准分析,从虚拟体育场景的构建到运动损伤的预测与康复,人工智能技术正在为体育教学与训练注入新的活力。为了进一步推动人工智能在体育教学与训练中的应用和发展,《体育世界》特此开展“人工智能(AI)赋能体育教学与训练”专题征稿活动,将邀请陕西省学校体育信息化研究基地负责人、西安电子科技大学管理科学与工程博士生导师于少勇教授担任客座编辑。

“新质生产力促进体育产业高质量发展”专题征稿
摘要:<正>习近平总书记指出:“新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。”体育产业作为国民经济的重要组成部分,需要先进生产力的新变革,以“新”带“新”,培育发展体育产业新质生产力。当前,以新技术、新价值、新动能、新产业、新模式为主导的新质生产力,为我国体育产业高质量发展明确了内在要求和着力点,同时也为其发展提供了新动能和新机制,在建设体育强国进程中发挥着重要作用。


体育世界. 2024(06)

发布日期:2024-07-11