《孩子》2025年21期
春
彭子睿封2
师爱人生
以问题化情境为导向的幼儿深度学习探究
唐莹1-3
幼儿园户外自主游戏中提升幼儿自主性的策略探究
张文静4-6
幼儿户外游戏活动投放低结构材料的研究
刘莹7-9
幼儿园科学探索活动中幼儿创新能力培养的实践策略研究
姜永波10-12
绘本阅读促进幼儿情绪理解能力的实践探索
张倩13-15
爱满天下 细腻情感——陶行知"爱满天下"思想下的幼儿园绘本阅读活动构建路径
金霞16-18
依托户外游戏促进幼儿探究性学习的实践研究
周艳19-21
挖掘绘本资源提升幼儿园安全教育实效性
孙瑞 吕翰林 郭靖22-24
幼儿园自主游戏中幼儿合作行为的观察与促进策略
聂传莹25-27
师爱人生
浅析中班幼儿告状行为及其指导策略
黄镇恋28-31
幼儿同伴合作中存在的问题及对策
孙姿烨32-34
基于积极行为支持的幼儿习惯养成教育行动研究
胥红红35-37
基于生态教育的幼儿园小班户外自主游戏活动设计探析
王琨38-40
幼儿园班本自然课程的构建与实施
朱秀连41-43
家校共育
整合校家社资源进行学校心理健康教育的活动实践研究
李婧44-47
由"独角"走向"共舞"——小学校家社阅读一体化探索与实践
崔红新 段绍春48-50
数字化家园共育平台对项目课程中亲子共学活动的推动作用研究
杨淑佳51-53
校家社联动机制下低学段小学生良好习惯的养成研究
李新新54-56
家园共育培养大班幼儿学习品质的策略研究
易艳琼57-60
学科观点
"让学引思"理念下的初中语文整本书阅读教学
付娟61-63
初中数学情境教学对学生数学应用能力的培养
张何泽64-66
计算思维能力培养背景下小学数学教学的策略探讨
张小兰67-69
"双新"背景下低年级英语趣味作业设计策略
朱文婷70-72
基于单元主题的小学英语项目式学习路径研究
王爱红73-75
绘本阅读在小学低年级语文教学中的实践与应用
申鲜花76-78
运用任务型教学模式提升小学数学教学质量
蒙少华79-81
基于单元整体的小学语文习作单元教学方法——以部编版四年级上册第八单元为例
赵裕芬82-84
初中化学"教学做合一"的教学探究
黄卫柳85-87
"双减"背景下初中语文作业设计的减负增效策略研究
任晓艳88-90
学科观点
信息技术赋能初中生物情境教学创新
何树锋91-93
基于课程理念探索数学运算一致性的教学实施路径
杨晓娟94-96
信息技术提升小学语文阅读教学效果的路径探索​
谢明英97-99
"双减"背景下有效开展小学数学教学与作业设计的路径
车延梅100-102
"逆向设计"视域下初中历史单元整体教学探讨
陈主和103-105
新课标背景下小学语文群文阅读教学策略
康文胜106-108
在小学科学教学中发展学生批判性思维的探索
张永杰109-111
小学语文课堂小组合作学习的误区与改进策略
杨圆花112-114
基于项目式学习理念做好科学教育加法的策略研究
苏炜115-118
初中语文现代文教学中传统民俗文化渗透
朱敏119-121
学科观点
初中化学跨学科主题教学实践研究
蔡伟明122-124
小学英语教学提升学生口语表达能力的策略探讨
曹瑞霞125-127
基于故事创作活动培养小学生语言表达与创造力的具体策略
赵佳丽128-130
教学管理
AI技术与中小学信息技术教育的融合
姚晨静131-133
农村初中英语课堂中多模态教学的策略研究
曹丽红134-136
小学数学课堂中多元评价模式的探索与实践
武欣欣137-139
新课标下小学"美术+语文"跨学科主题学习的思考与实践
程丹140-142
立德树人理念下初中班主任德育工作优化策略
赵卫玲143-145
指向深度学习的小学数学教学评一体化实施研究
丁晓影146-148
指向深度学习的小学数学"教—学—评"一体化的实施研究
刘淑英149-151
教学管理
指向素养的劳动课程备、教、学、评一体化策略研究
卢飞雄152-154
核心素养视域下的小学语文大单元教学设计和实施策略探究
廖玉梅155-157
基于跨学科理念的初中英语项目化课程设计与实践
袁月158-160
小学语文课堂教学优化路径分析——以翻转课堂教学为例
万琴161-163
新课标背景下小学数学高效课堂构建策略探究
呼竹梅164-166
艺影时光
人工智能赋能小学体育教学模式的研究
曹金亮167-169
新课标下小学音乐大单元教学探讨
王迎迎170-172
浅谈体态律动在小学音乐教学中的实践应用
周霄173-175
足球游戏在幼儿园体育活动中的实践研究
戴紫薇176-178
思想教育
传统节日文化在初中德育教育中的价值挖掘与传承发展​
蒋翠凤179-181
思想教育
育心铸魂 立德树人——小学生德育评价体系的实践探索
黄丽玲182-184
小学语文班主任教学中融入德育教育的策略与实践
黄志新185-187
中华优秀传统文化融入幼儿教育的策略研究
张杰188-190
教育广角
大课程论视域下小学教育面临的问题和挑战
叶盈盈191-193
农村幼儿园户外活动开展现状调查及策略研究
赵方圆194-196
作品选
封3