《孩子》2025年18期
杂诗十首
冯镜楹封2
师爱人生
幼儿兴趣导向的主题活动设计对学习效果的影响研究
管丽文1-4
绘本在幼儿园劳动教育项目式学习活动中的运用策略
刘洛君 宋燕丽5-8
特殊教育学校通过模仿和游戏培养学生社交行为习惯的策略
吴雪梅9-11
小学数学课堂中游戏化教学策略研究
李方方12-14
基于"侨"文化传承视角下的幼儿园食育活动开展的策略研究
阙沙沙15-17
基于幼儿兴趣的自然教育园本课程设计研究
陶青苹18-20
AI赋能自然教育:幼儿园创新课程设计与实践
岑玉萍21-23
游戏课程化背景下幼儿园园本课程与游戏的融合策略
曹燕24-26
幼小衔接中自主游戏对幼儿规则意识的塑造
杨雨帆27-29
师爱人生
幼儿教师评价素养赋能园本化自评指标动态生成机制研究
裴朝霞30-33
家校共育
幼儿园保育保健中营养与健康教育的实践研究
杨雪兰34-36
家校合作模式在幼儿习惯培养中的实践研究
贾珂37-39
学科观点
AIGC赋能初中英语多模态教学实践——以牛津译林8A Unit8 Task:A natural disaster为例
谢敬怡40-43
核心素养视域下的小学科学教学研究
傅彪雄44-46
核心素养导向下小学语文整本书阅读教学策略探究
吕秋霞47-49
互动式教学对小学生数学学习兴趣的影响
张星星50-52
优化小学语文作业设计提高小学语文质量
张美香53-55
"双减"背景下的小学数学课堂教学改革策略
王世学56-58
小学生数学推理意识发展路径的实践研究及思考
韦海龙59-61
学科观点
AI+教育背景下人工智能技术在初中英语听说教学中的应用研究
韩进红 康艳萍62-64
运用教学评一体化模式提升小学语文高年级阅读教学质量研究
叶惜芬65-67
"双减"背景下指向高阶思维的小学数学作业设计研究——以"比的意义"为例
王兰68-70
核心素养导向下的六年级语文大单元教学策略研究——以部编版教材的重点篇目教学为例
石金英71-73
小学道德与法治课程大单元项目教学法实施研究
裴金芳74-76
浅谈双新背景下初中历史大单元教学
谭娅妮77-79
情境教学法在小学英语口语教学中的应用与效果分析
陈欢80-82
小学数学教学中数字化教学资源的运用策略研究
麻淑静83-85
初中英语写作教学中思维导图的运用
黄桂香86-88
"教—学—评"一致性视角下小学数学教学策略探究
吕睿睿89-91
学科观点
"双减"政策下初中道德与法治学科优化作业设计策略
张洢92-94
信息化时代下初中英语分层作业设计的有效性研究
李梦95-97
巧用"故事链":提升小学低段学生叙事性文本复述能力的实践探究
栾方收98-100
新课标背景下小学数学"教—学—评"一致性课堂构建思路研究
殷炳聪101-103
核心素养背景下小学语文整本书阅读教学策略探究
田延霞104-106
基于AI设计的小学低学段童话阅读+跨学科教学策略探究——以"奇妙童话岛"项目为例
祝贺107-109
试论小学数学核心素养生成的教学策略
罗俊培110-112
小学英语绘本阅读教学实践分析
金沛月113-115
小学高年级语文整本书阅读教学实施方法探微
黄月映116-118
教育信息技术与小学文化课程教学融合的对策
孙莎莎119-121
学科观点
深度学习下的小学数学有效教学策略
何同春 边荣荣122-124
基于学生主体的初中化学课堂活动组织方案研究
冯磊125-127
跨学科任务群在小学语文教学中的应用探究
王爽128-130
教学管理
基于课标的小学语文学科大单元教学评价体系构建
杨小幼131-133
通过班级会议提升小学生自我管理能力
王小红134-136
小学数学跨学科整合的教学设计与实践探索
张伟137-139
数字赋能阅读:信息技术支持下小学语文阅读教学实践研究
朱红艳140-142
核心素养视域下的初中数学课堂教学评价策略
岳雪营143-145
"教—学—评"一致性理念下构建小学数学高效课堂的策略研究
张彦芳146-148
小学语文班主任与学生和谐关系构建探讨
刘建新149-151
教学管理
AI在小学语文教学评价中的创新应用
陈喜红152-154
新课标背景下小学课堂教学的有效提问策略
郑思晴155-157
"五磨"教学法在高效课堂改革中的应用与探索
谭振卫158-160
艺影时光
音乐教育对幼儿情感表达与认知发展的阶段性影响剖析
李桂玲161-163
小学音乐合唱训练中的基础技巧与教学策略探究
李娅娣164-166
核心素养视域下的小学美术课堂创新思维培养策略分析
马小平167-169
民族音乐文化在学前音乐教育中的应用探究
麦凯莹170-172
小学美术教学中培养学生想象力的有效方法分析
王阿为173-175
思想教育
初中道德与法治教学新境界:六大新观念引领项目化学习深度实践
孟小军176-178
茶文化视角下小学班主任德育教育探析
庞翠179-181
思想教育
立德树人视角下红色资源在幼儿园德育中的应用
李玲182-184
幼儿园传统文化教育的实践与创新研究
谢诗慧185-187
侨港文化融入幼儿园教育的实践与创新路径
李宁188-190
教育广角
提升小学班主任心理健康管理工作成效研究
杨庆伟191-193
"AI+"时代下学前教育数字化资源的运用
陈佳194-196
作品选
封3