《孩子》2025年17期
作品选
封2
师爱人生
自主游戏 释放天性——幼儿园户外自主游戏的开展策略
徐凌芝1-3
幼儿园户外自主游戏环境创设与幼儿创造力培养的关联
段新颖4-6
小班幼儿游戏中争抢行为的影响因素及策略研究
张惠7-9
绘本阅读对幼儿语言表达能力与情感认知发展的影响研究
许舒涵10-12
自然教育理念下幼儿园课程建设的实践探索
陈征华13-15
大班幼儿角色游戏中同伴交往能力培养研究——以兵圣路幼儿园为例
刘成圆16-18
幼儿绘本阅读中教师指导策略优化
莫晓丹19-21
信息技术支持下的幼儿园教学创新研究
贾珂22-24
聚焦社区资源的幼儿园中班职业体验活动探究
陆源25-27
师爱人生
幼儿园游戏活动的观察和指导策略
田娜28-31
幼小衔接视角下幼儿良好学习习惯培养探究
姬红琴32-34
基于互动视角的小班绘本阅读教学实践
韦淑婷35-37
游戏化教学在幼儿教育中的价值与实施策略
朱陈琛38-40
运用绘本教学培养大班幼儿同伴冲突解决能力的探索
黄秋迎41-43
家校共育
基于幼儿视角的幼小衔接之心理准备——以"我心目中的小学"主题活动为例
张淼44-47
新时期婴幼儿家庭教养问题及对策研究
王紫娟48-50
家园合作在幼儿早期阅读兴趣培养中的作用与策略
何倩51-53
青少年亲子冲突的干预策略
康彩玲54-56
大班幼儿劳动教育中家园合作模式的推广
张颖57-59
家校共育
家校共育视域下"认识长度单位"单元量感素养培育的实践路径研究
程飞飞60-62
学科观点
中学生物学教学渗透中华优秀传统文化的研究
王演 余晓平 孙亚 余如刚63-66
"跨"出新风景 启智又润心——小学语文跨学科融合教学培养学生"文化自信"的实践探索
唐婷婷67-70
小学语文整本书阅读教学中的学生自主学习能力培养
曹辉71-73
基于高阶思维能力培养的初中英语阅读教学探索
王军梅74-76
英语学习活动观视角下的初中英语单元整体教学策略探析
史小芹77-79
生成式AI赋能初中化学教学的路径研究
林雪连80-82
核心素养视域下的小学数学项目式课堂教学策略
潘德光83-85
项目式教学在初中化学教学中的实践研究
王海燕86-88
信息技术与初中数学课堂深度融合的创新模式研究​
罗欣89-91
学科观点
提高小学生语文朗读能力的策略研究
谈宝和92-94
语篇分析理论指导下的小学英语大单元整体教学设计与实践
邢文雪95-97
基于认知发展理论的小学数学课堂教学设计与实践
黄莉华98-100
跨学科视域下小学语文与科学有机融合教学实践研究
代羲101-103
小学英语教学中基于教育戏剧法对语言能力的培养研究
张雨涛104-106
小学语文单元一体化作业设计与思考
徐田田 李焱107-109
小学语文高年级整本书阅读的有效开展措施探讨
李一家110-112
基于AI互动的小学英语趣味教学模式探索
梁柳娥113-115
从计算教学浅谈小学数学课堂教学的有效性
郑浩116-118
新课标视域下小学数学教学创新策略探究
郭永红119-121
学科观点
"任务驱动"教学模式在中学语文教学中的应用研究
黄芳122-124
小学数学小组合作学习模式的有效性探究
范茂丹125-127
教学管理
教育评价改革视域下的小学数学教学评价转型探索
谢思思128-130
浅谈如何在初中语文教学中渗透班主任管理教学
黄文教131-133
小学英语教学中多模态材料的选择与整合:构建高效教学活动的关键
李红娟134-136
浅谈新时代背景下班主任工作策略
郭文和137-139
基于精细化管理提升幼儿园管理品质研究
高明140-142
新课标背景下初中英语课堂教学创新路径
张明星143-145
小学数学课堂差异化教学策略的探索与实践
秦榕146-148
小学语文教学开放式阅读课堂的构建策略探究
李玉霞149-151
艺影时光
优化青少年运动员举重抓举技术动作的训练方法
廖伟啸152-154
幼儿园体验式节气课程的实践策略研究
刘晓彤155-157
从容衔接 足梦启航——大班户外足球游戏模式创新与实践
周文俊158-160
"乐"润童心:核心素养下民族音乐文化于小学中段音乐课堂的新策略
王帅161-163
基于文化理解的小学音乐"古诗新唱"教学策略研究
卢文苑164-166
基于传统手工艺活动培育幼儿劳动素养的实践策略
张丽167-169
生活化教学在小学音乐京剧教学中的应用探索——以"京剧四功——魅力念白"微课为例
韩梦佳170-172
思想教育
AI赋能下初中道德与法治课堂教学效率提升策略
潘恩泽173-175
初中道德与法治体验式课堂的建构——以八年级上册关爱他人的教学为例
岳梦寒176-178
"双区驱动"背景下初中共青团引领青少年政治认同的路径研究
林玲179-181
思想教育
议题式教学在初中道德与法治课中的实践与优化策略
陈婕嫔182-184
感恩教育融入初中思政课教学的问题与对策
陈贵喜185-187
人工智能赋能小学道德与法治教育研究
韦文勇188-190
教育广角
教育教学视角下游戏干预对孤独症儿童语言沟通能力提升的策略探究
李杨191-193
融合教育中特殊儿童的行为引导策略
陈方194-196
毕业季·童年不一样
封3