《孩子》2024年06期
树的四季
李沛泽封2
师爱人生
双减背景下游戏教学法在小学语文课堂中的应用
吴汝泉1-3
巧用课堂游戏提升小学语文教学有效性的策略探究
左敏4-6
基于幼儿自然意识发展的农村幼儿园自然教育创新研究
温建7-9
小学低段数学教学中游戏教学法的应用研究
潘进东10-12
区域活动中乡土资源的运用
王艳丽13-15
小学英语教学中游戏化教学法的应用与效果评估
冯淑兰16-18
家校共育
融合教育实现幼儿园互惠共生
赵春惠19-21
浅谈小学语文阅读教学中亲子阅读的有效开展
陆晓霞22-24
家园共育视角下幼儿健康教育的有效实施策略
尹秀平25-27
学科观点
小学低年级数学探究学习法的应用研究
周崇炫28-30
浅谈小学语文古诗词群文阅读教学的策略
张燕31-33
双减背景下初中生名著阅读能力提升策略研究
王克文34-36
传统文化在初中语文教学中的渗透路径研究
苗晶燕37-39
新课标背景下小学语文情境教学的策略
吴玉霞40-42
基于新课标的初中信息技术核心素养培育策略
李欣玥43-45
探讨小学高年级语文教学中如何培养学生的语文素养
苏佩慈46-48
小学数学教学融入优秀传统文化的创新策略
钟倩倩49-51
关于构建小学六年级语文高效课堂的教学策略
刘刚52-54
刍议"双减"背景下小学数学实践性作业的设计路径
廖利伟55-57
学科观点
"双减"背景下的小学数学课堂教学优化措施
张玉杰58-60
"高效6+1"课堂教学模式在初中语文教学中的应用
朱瑜61-63
重视数学活动教学,提升学生数学素养——小学数学"数学活动"教学研究
王添64-66
浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用
闻倩婷67-69
小学英语阅读命题中存在的问题及改进策略
李杜娇70-72
读写结合教学法在小学语文教学中的应用
杜晓丽73-75
主题意义下初中英语大单元整体教学设计
焦岩76-78
小学数学大单元结构化教学模式的运用探索
韦甜79-81
基于英语学习活动观的小学英语绘本阅读教学活动设计
黎宁82-84
基于"五育融合"视域下的班级活动育人路径新探索
王莹85-87
学科观点
初中英语听力技能的训练与提高策略
刘洁88-90
教学管理
任务驱动模式在小学数学教学中的应用策略探究
张娟91-94
新课改背景下初中英语教学"立德树人"的策略
季春波95-97
现代教育技术在小学数学教学中的实施策略探讨
张建军98-100
小学五年级数学分层教学的有效性探索
张洪蕾101-103
小学语文课堂教学中信息技术运用的策略研究
曹秋鹏104-106
小学语文作文教学中的问题分析与对策探讨
牛文选107-109
新课程方案背景下小学课程设置与质量提升策略探究
邓琳110-112
新时期初中学校提质强校管理策略探讨
倪礼义113-115
在小学英语课堂中有效融入生活化教学的实践研究
王秀琴116-118
教学管理
生动、互动、趣动——小学数学高效课堂构建策略
王德娥119-121
小学语文高段群文阅读作业设计策略研究
马倩文122-124
农村小学低年级语文看图写话教学方法分析
邱苏苏125-127
初中化学实验教学与学生实践能力提升的研究
李藤128-130
艺影时光
浅谈如何在绘画教学中培养幼儿的创造性
曹家瑞131-133
提高初中音乐课堂教学的有效性策略探究
席云沛134-136
信息技术在小学美术教学中的应用研究
林洪宇137-139
幼儿园体育活动中提升师幼互动质量的策略研究
杨洋140-142
思想教育
二十四节气与幼儿园劳动教育融合途径及策略
唐芳群143-145
"爱真美"党建文化引领下幼儿园爱国主义教育的推进路径研究——以南京市栖霞区第一实验幼儿园为例
孟斯涵146-148
思想教育
初中语文古诗文教学中文化传承与创新路径研究
葛秋琦149-151
提升劳动教育对青少年心理健康积极影响的策略研究
谭云河152-154
陶行知生活教育思想在幼儿教学中的运用
赵静155-157
新课标背景下农村小学语文教学渗透德育的策略探究
龚婷158-160
小古文教学中审美教育的渗透路径
赵帅161-163
教育广角
少子化背景下农村幼儿教师职业认同困境及纾解
李瑞睿164-166
让"性"不再难以启齿——儿童福利机构性健康教育课程初探
肖瑾167-169
参考文献编排格式及示例
后插1
My Summer Holiday
王瑞梦封3