党史教育与"中国近现代史纲要"课程融合的核心任务及基本原则的分析 
 刘莉
摘要：思政课是国家非常重视的课程,思政课教师在教学的过程中根据学生的发展需要,不断进行教学改革,以适合现代学生发展需要,发挥思政课"立德树人"教育的根本任务.本论文主要从党史学习教育与"中国近现代史纲要"课程融合的基本原则、党史教育与"中国近现代史纲要"课程融合的有效路径进行阐述党史学习教育与"中国近现代史纲要"课程融合的核心任务及基本原则的分析,希望为研究党史学习教育的专家和学者提供理论参考依据.

创新生态圈构建理论与实践研究 
 沈子渲
摘要：近年来,随着信息技术的快速发展和全球化进程的不断深入,创新生态圈的应用越来越广泛,其带来的创新成果也不断地推动着企业创新和发展,这种模式在许多领域中都有显著的成效,例如在互联网领域、生物科技领域等,因此,深入研究和发展创新生态圈模式已经成为当前学术界和企业界的重要研究方向.本文将对创新生态圈的发展历程进行梳理,并分析其发展趋势、基本特征等概念,了解创新生态圈的起源和发展背景,探讨创新生态圈的积极意义以及其创新过程中表现的问题,以期为其构建实践路径.

高职院校"五心育人"心理育人体系构建——以娄底职业技术学院商学院"心飞扬"特色成长辅导室为例 
 叶敏  李规
摘要：心理育人是高校思想政治教育的重要内容,高校应坚持立德树人重要任务,将育心与育人、育德相结合,通过各项举措促进新时代高质量心理育人体系构建.基于高职院校心理育人的基本内涵及存在的问题,从高职院校学生实际出发,依托学院特色成长辅导室,以娄底职业技术学院商学院心理育人体系建设实践为例,探索构建思路与建设路径,不断推动高职院校心理育人工作实效.

深圳青年 2024年5期