课程思政融入五水硫酸铜实验教学的探索 
 吴越
摘要：为了推进专业素养与思想政治的协同进行,实现新时代国家人才培养目标,引入课程思政的教学改革势在必行.在高等教育阶段,学生的世界观、价值观和人生观开始塑形,这个时期是立德树人的关键时期,而无机化学实验作为大一本科生的第一门实践类课程,在提升实验技能与加强思政引导方面具有重要的课程地位.本文以"由印刷电路烂板液制备五水硫酸铜"的实验为例,在课前预习和实验讲解与操作两个方面进行思政内容的挖掘,并将其融入课程教学.在提升学生专业技能的同时,激发学生的家国情怀、可持续发展精神以及科研探索精神.在立德树人方面,最终实现了专业素养与思政教育的同向同行.

新媒体视域下高校思想政治教育的挑战与应对策略 
 孙家慧
摘要：随着新媒体时代的到来,大学生思想政治教育面临着前所未有的机遇和挑战.以新媒体为视角,对大学生思想政治教育提出了新考验.应对新媒体背景下加强高校思想政治教育的策略,积极引导学生破除信息茧房,破反沉默的螺旋之局,破思政教育之困,以期更好地推动大学生思想政治教育的创新发展,培养出一批社会责任感强、政治素养高的新时代大学生.

融媒体时代下育人工作有效载体的选择和方法创新 
 付强
摘要：近年融媒体的飞速发展,不断拓展其使用领域,正视其存在的消极因素,并深入挖掘其背后产生的原因,取其精华去其糟粕.在教育数字化背景下,辩证地看待与分析融媒体给育人工作所带来的机遇和挑战,做到将融媒体和育人工作进行有机结合.


深圳青年 2024年5期