往期目录

《俏丽·教师》2024年17期

《俏丽·教师》2024年17期
教育研究
核心素养导向下小学英语的教育戏剧运用
韦媛媛1-3
"互联网+"支持下的小学班主任德育工作方法分析
梁群庆4-6
编程教育在中小学的推广与挑战
刘晓帆7-9
教法探新
基于主题引领的小学英语单元整体教学分析
涂卓伟10-12
探讨基于交互式微课的高中化学教学设计
申念琼13-15
"双减"背景下农村小学生自主学习能力培养的策略研究
何淑梅16-18
问题导向下的初中古诗词单元阅读教学策略
孔祥蕊19-21
小学语文与信息技术教学整合经验探讨
苟明科22-24
新课标视域下小学低年级数学大单元整合式教学策略研究
蒙伟鹏25-27
互联网背景下中小学语文阅读教学路径研究
魏丽巍28-30
教法探新
面向成长型思维的学科项目化学习设计与思考——以小学信息技术学科为例
居蕾31-33
初中美术教学中开展合作学习的探讨
王永平34-36
高中地理教学中地理知识点的生活化教学分析
郭瑞玉37-39
核心素养下小学数学课堂教学理论与策略研究
高兴宏40-42
新课标下初中英语阅读教学评一体化课堂构建路径
刘亚群43-45
指向成长型思维的小学科学项目化学习的实践探析
潘光品46-48
项目式学习在小学英语教学中的实践研究
万鑫49-51
核心素养下初中数学大单元教学的实践与思考
王冬梅52-54
"双减"政策下初中数学教学的策略探索
张凤55-57
构建生活化的小学道德与法治课堂
周火群58-60
教法探新
小学语文的多元化教学方法与实践
王芳61-63
小学语文教学中的情感教育与价值观培养
王星霖64-66
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略浅谈
赵鸿67-69
文化纵览
浅谈大学物理体现的传统文化思想
林洁70-72
我为侯官文化代言——校园文化建设研究
赵素敏73-75
"两创"理念下菏泽农村小学传承黄河文化与精神的实践研究——以郓城县乡镇中心小学为例
李庆华 张翠英 明艳玲 董琳76-79
专业发展
高职建筑构造与识图课程教学探索与实践——以浙江建设职业技术学院工程造价学院建经专业为例
徐震 余春春80-82
云端锦书频互传——线上教学管理策略
张灵83-85
基于1+X制度的中职会计专业岗课赛证融通育人模式研究
卜海凤86-88
课程思政与思政课程协同育人的实现路径
胡晓彤89-91
专业发展
PBL教学法在高职高专医学影像专业教育中的应用研究
毕凯92-94
高职院校医学影像技术专业教学改革实践研究
张琪95-97
项目化学习下编程控制类课程中核心素养的培养——以单片机课程为例
唐澍沁98-100
药学类专业物理化学课堂教学的探究
杨玉修101-103
案例教学在中职病理学教学中的实践与评价
高晓研104-106
"三全育人"体系下高校思政教育模式的探索
马琪107-109
高职院校学前教育专业基础课程思政教学设计——以学前儿童发展心理学为例
李培110-112
基于知识—能力—素养三位一体的大学计算机基础课程思政教学改革研究
甄孜珲 李媛 李冉 刘洋 陈杰113-115
中专语文教学中培养学生人文素养的策略研究
黄山116-118
构建"协同效应"的中医诊断学"三位一体"课程思政体系探索
江璇 叶焰 李恩亮119-121
专业发展
"融合式"批判性思维教学在英文报刊阅读课程中提高EFL批判性思维的效果
何黎莹 李峥122-124
"大思政"视域下贵州高职辅导员思政精准育人路径研究
徐歆怡 刘波125-127
"课证融合"教学模式在内科护理课程教学中的研究与实践
张靖宇128-130
智慧城市背景下市政道路课程的教改探究
梁颖智131-133
"政产学研用"协同推进双创教育的可行性分析——以四川高职医学院校为例
周扬静134-136
网络短视频对大学生思想政治教育的影响分析
赵冀楠137-139
语域分析教学法在会计英语教学中的应用
祁景蓉140-142
高水平专业群背景下健康评估课程"理实一体化"教学改革与研究
李黎143-145
协同育人模式下的音乐思政教育研究——以红色文化博物馆为例
雷琨146-148
乡村振兴视域下高职院校资助育人模式探索与实践——以农村家庭学生为例
李谢149-151
专业发展
基于"岗课赛证"融通学生技能竞赛的实践研究——以巴哈大赛为例
何荣尚152-154
人才培养
"俄语+石油"复合型人才培养模式课程体系及实施路径——以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例
李博宇 李凯155-157
浅谈中职院校对航空服务专业学生的人才培养
唐雨朦158-160
中职中药专业人才培养的现状及策略探究
吴凤荣 罗翠婷 刘相国161-163
中职会计五年一贯制职业教育人才培养机制的探究
牟晓萌164-166
高等职业教育转型背景下民航安全技术管理专业教师培养措施
张宁 张朝霞 顾倩 胡璐施 苏文俊167-169
幼教视点
浅论幼小衔接视角下的大班幼儿学习习惯培养策略
李楠170-172
语中育美:关注幼儿语言教学活动中的美育功能
张思颖 刘汝婷173-175
幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的培养
杨振秀176-178
就业创业
卫生职业院校学生创新创业能力的现状及其对策分析——以天津医学高等专科学校为例
周琳滨179-181
理论综合
"双减"背景下中学生自我调控、父母学习支持与学业压力的关系研究
侯述娟 王丽182-184
浅谈如何提高民办高职院校教师综合素质
王伟185-187
卫生类中职院校建立"一生一档"心理档案的作用探讨
王雯萱188-190
自媒体环境下高校学生管理工作创新探究
黄佳佩191-193
基于职教高考的班级管理
王敏194-196

发布日期:2024-10-16