《俏丽·教师》2024年07期
教育研究
妙趣横生浸润童心——基于立德树人的小学英语德育渗透之我见
阮毅香1-3
立德树人背景下初中学生德育教育的实施策略
谢海涛4-6
教法探新
减轻负担,有力增效——"双减"背景下小学语文减负增效的教学策略探究
张彦梅7-9
校本教研提升小学英语课堂教学质量研究
黄燕明10-12
小学高年级整本书阅读的教学策略研究
王成华13-15
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究
曹晓鹏16-18
新课标背景下高中语文西方戏剧作品教学探究——以部编版高中语文《哈姆莱特》(节选)为例
马晓敏19-21
新课标背景下初中语文古诗词情境教学应用研究
王柯22-24
新时期小学道德与法治教学理论与实践的研究
苏凤鸾25-27
主题意义引领下的小学英语单元整体教学策略
代建林28-30
教法探新
新课标视域下小学数学大单元主题教学的研究
花倩倩31-33
基于核心素养的小学音乐单元整体教学策略的研究
齐硕34-36
逗趣式情境创设在道德与法治课堂中的有效运用
沈徐苗37-39
电子书包环境下小学英语教学模式和行为分析
刘凯40-42
小学数学图形与几何内容的教学实践研究
廖雪花43-45
论证式教学在高中生物教学中的应用实践与反思
莫溪武46-48
高中英语多维度阅读教学思维策略
曹嘉49-51
新课改下小学数学教学方法的创新策略探讨
李静52-54
探讨"五育"并举理念下初中数学小组活动教学策略
林海玲55-57
优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量
李林竹58-60
教法探新
微课在小学语文识字教学中的应用研究
夏薇薇61-63
核心素养下初中语文课堂教学评价改革的创新研究
李英稳64-66
小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策
孟刚67-69
基于学科核心素养的高中语文大单元教学研究
张兰芳70-72
读写融合,教学一体——对小学语文阅读与写作教学的思考
崔军军73-75
任务群视域下的小学语文大单元教学
李霞霞76-78
基于地理实践力的乡土地理研学课程教学设计与实践——以个旧市第一中学为例
袁亮79-81
新课改下优化初中语文课外阅读教学策略探讨
黄胜友82-84
趣味性分层教学在小学数学教学中的实践探索
刘亨杰85-87
单元整合阅读在小学语文教学中的应用
虎玉霞88-90
教法探新
基于地理学科特点的课堂教育教学策略研究
樊利娟91-93
"双减"背景下小学数学课堂教学实践分析
甘永霞94-96
浅析绘本在小学英语阅读教学中的运用
杨艳97-99
基于核心素养的小学英语整体教学——以PEP《英语》四(下)Unit4 At the farm为例
彭思劬100-102
生活化·实用化:农村初中英语拓展性作业的实践研究——以新目标八年级上册为例
方小珍103-105
"双减"背景下小学语文低年段单元整体作业设计策略探究
杨淑云106-108
用绘本串联知识点,探索度量本质——以面积和面积单位教学为例
姚永红109-111
文化纵览
"三全育人"视域下中医药文化与高校心理健康教育融合发展的路径探索研究
陈审波 邓建中 凌瑞 蔡燕怡 黄宇辉112-115
专业发展
大数据时代下对高校思想政治教育发展的深度研究
司镇通116-118
中职"语文+动漫"跨学科融合实践研究——以《静女》教学设计为例
曾菁菁119-121
专业发展
高职制造类学生学习动机探究与激发
周钦河 周严英 谌小平 蒋贤海122-124
视音频剪辑技巧教学中的自主学习与团队合作模式探讨
邓清枝125-127
将信息化技术融入中职英语课堂形成新模式
于丽128-130
"三全育人"视域下网络思政育人"易班"教育模式探索
张文婷 黄馥丽 曾婉玲131-133
民办高校投资学专业的课程思政教学模式的体系运用——以汉口学院经济与金融学院投资学专业为例
李欢134-136
在中职语文教学中培养学生的工匠精神
黄萌 谢微137-139
民办高校课程建设与思政教育融合的探讨与思考——基于汉口学院投资学专业的分析
问金龙140-142
新时期高职劳动教育与生涯教育的协同育人实践思考
吴云 余伟143-145
开展医学生社会实践活动的做法和体会
冯延章146-148
高校课程思政与"器乐"课程教学融合的研究与实践
唐春圆149-151
专业发展
中职建筑专业心理健康与职业生涯精品课程线上教育教学资源建设与应用研究
赵婷婷152-154
人才培养
基于"课岗赛证"一体化的药品购销技能训练课程教学改革思考
康琳 周宁 安月华 张引引 李熙155-157
幼教视点
亲自然,趣种植——幼儿园开展植趣课程的实践探索
朱轶158-160
浅谈幼儿垃圾分类的习惯培养
黄灵婕161-163
信息化技术在幼儿园教育中的应用及效果评估研究
毛晓燕164-166
农村留守幼儿良好生活习惯培养策略探析
张兴忠 祁万有167-169
幼儿园教育的游戏化教学策略分析
黄雪飞170-172
基于生活教育理论的幼儿园劳动教育实施策略探研
林娜173-175
浅谈以早期阅读为基础,于活动中培养幼儿深度学习能力的策略——以大班数学活动"彼得特烦恼"为例
何爱华176-178
就业创业
创业基础课程思政教学创新路径探索
王小珍179-181
理论综合
学生自信训练途径和方法
钟丽娜182-184
关于高校留管干部队伍建设的探索
何倩楠185-187
高职院校青年教师教学能力提升路径研究
陈默如188-190
试析新形势下高校图书馆管理工作的优化
谭欣欣191-193
基于新课程背景的高三化学复习备考策略研究
王贤翠194-196