往期目录

《俏丽·教师》2024年06期

《俏丽·教师》2024年06期
教育研究
基于心理健康教育的小学道德与法治教学探究
洪钰娴1-3
"双减"背景下教育本质回归路径研究
陈娥 陈春彦4-6
"双减"背景下初中化学跨学科教育的教学路径
王诗茹7-9
新课改背景下的中学班主任德育工作创新
孙丽蓉10-12
教法探新
现代化教育技术在小学数学教学中的应用研究
唐小荣13-15
关于小学六年级数学单元整体教学的有效思考
毛晓波16-18
刍议探究性学习在高中生物教学中的具体应用措施
马燕19-21
核心素养下初中数学实践作业优化设计的策略研究
黄艳红22-24
高中信息技术课程中探究式教学的实施策略研究
孙志超25-27
依托"项目学习"的初中物理教学实践研究
周婷婷28-30
教法探新
指向核心素养的初中语文大单元教学策略探究
马春兰31-33
初中数学优质课堂的构建
郑凤华34-36
信息技术在小学数学教学中整合的原则与模式研究
廖开琼37-39
立教促变精准优化——"双减"下初中数学教学思考
陆茂山40-42
试论生活素材在小学语文教学中的应用
张泽曦43-45
初中化学隐性分层教学案例研究——以"水的组成"为例
吕友力46-48
基于支架模式的小学语文故事课堂建构策略——以小学第一学段为例
农儒桂49-51
深度学习理论在小学数学课堂教学的实践
刘小芳52-54
基于学习任务群的小学语文教学实践探究
孙晔55-57
分类记忆法在薄弱学校初中英语词汇教学中的应用
蓝丰伶58-60
教法探新
指向核心素养的初中数学阅读能力的提升途径
黄秀锥61-63
立教促变精准优化——"双减"下初中数学教学及评价思考
仇多梅64-66
新高考背景下高中英语课堂教学设计的探索
冯玲67-69
"双减"背景下提高农村小学学困生运算能力的有效策略
卢艳丽70-72
基于核心素养培养的初中数学阅读题教学策略
黄克磊73-75
高中英语教学中培养学生自主学习能力的路径
高静静76-78
基于UbD理论的小学语文整本书阅读教学策略与实践研究
杨童79-81
文化纵览
中华优秀传统文化在中职语文古诗词教学中的融入策略探析
蔡丽娜82-84
小学道德与法治教学中融合中华优秀传统文化的实践
孙林洁85-87
专业发展
SP和情景体验在多脏衰患者护理护生PBL教学中的应用
付继京 刘凤丽 李焰 张丽娜 王冉88-90
专业发展
高职思政教育中的实践教学创新与实践基地建设
高丽英91-93
基于APP平台的中职数字化教材开发研究——以网店美工课程为例
骆任芳94-96
基于立德树人的高职英语核心素养培育策略初探
包春晖97-99
高校数学基础课程教学中混合式教学模式的实践
余广成100-102
情境化教学:基于职业能力本位的中职英语课堂教学研究
卢会红103-105
基于翻转课堂模式的综合英语课程思政实施路径探析
赵文彩106-108
"双优计划"背景下中职电子商务专业建设的创新与实践
陆剑109-111
SPOC混合式与传统教学模式在幼师体育教学中的应用研究
张颖颖112-114
"三教"改革背景下老年服务沟通技巧课程思政融入路径探析
曾朱玲 曾朱卿 高华 戴想华115-117
行动导向教学法在高职英语教学中的应用分析
薛秀真118-120
专业发展
高校足球教学中培养运动员坚韧品质的方案研究
杨玉明121-123
旧史•新学——中职历史课堂教学模式探索
吴芸124-126
中职英语融入思政元素的教学策略
祁秋艳127-129
中职学校机电技术应用专业实训教学策略分析
潘立云130-132
技工院校通用职业素养课程中交往与合作教育的理论基础与模型构建研究
康樱子133-135
新时期传承铁道兵精神与轨道施工技术课程教学的创新
马民杰 赵红 宋丹丹136-138
"岗课赛证"背景下高职院校提升学生测量技能的策略与实践
牛洪全139-142
人才培养
"1+X"证书制度下中职幼儿保育人才培养课岗证融通研究
何京燕143-145
幼教视点
稳步前行:如何在幼小衔接中塑造儿童的独立自我管理能力
张苗苗146-148
主题活动背景下幼儿健康领域的学习与发展措施分析
吴娇149-151
幼教视点
家园合作提升小班幼儿生活自理能力的路径研究
牛梦坤152-154
幼儿健康领域教育活动实施策略的研究
陈桐鑫155-157
《幼儿园保育教育质量评估指南》引领下的幼儿园美育环境创设研究
魏巍158-160
就业创业
高职视障学生全程化就业指导模式的研究
刘俊 田弯弯161-163
艺术类高职院校课程思政理念下职业规划教育的探索与对策
蔡吉娴164-166
理论综合
"双减"背景下农村初中八年级上册道德与法治作业优化设计
郑鸿167-169
浅析家庭因素对中职学生心理健康的影响及对策
胡瑞娴170-172
中职德育工作中的学生品德培养与价值观塑造
王慧173-175
5C核心素养下小学班主任班级管理的优化研究
刘伯鹏 李莉娜176-178
高校后勤物业管理社会化改革创新途径分析
刘妹娜179-181
理论综合
班主任在学生心理发展中的角色与策略研究
张静182-184
小学语文与班主任工作的结合策略研究
陈进新185-187
基于线上教育平台开展在线考试的实践与探索
杨颖188-190
"双减"背景下高中英语作业设计策略
周丽191-193
转型与突破:中职幼儿保育专业教师的发展现状、需求与路径研究
吕宗容194-196

发布日期:2024-06-04