《学周刊》2025年12期
目录
高等教育
专创融合背景下基因工程课程的教学改革与实践李轶杰;肖飞;李金耀;1-3
高职教育中混合所有制产业学院的运行策略探讨付毓谦;4-6
体教融合视域下高校体育教学优化路径探索宋艳玲;7-9
智慧教育平台助力双师课堂实践路径研究张娟;10-12
职业教育
中职会计基础理论与实践结合教学模式探索苏娴;13-15
以体验教学建构中职数学生态课堂的策略秦济;16-18
中职物理生活化教学情境的创设策略探析唐萍;19-21
“1+X”证书制度在数字媒体艺术专业群的实践与应用分析程宁;叶钰涓;22-24
产教融合背景下中职市场营销专业校企合作机制探究方冰;25-27
中职美术色彩教学优化对策研究张宏;28-30
翻转课堂在中职平面设计教学中的运用分析郭丹莉;31-33
产教融合模式下中职会计教学探究陈惠萍;34-36
立足学科核心素养的中职化学教学设计研究邵莉;37-39
中职学校幼儿保育专业音乐基础课程改革研究胡忠燕;40-42
分组合作学习在中职英语教学中的实践研究安钦喜;43-45
中职信息技术课程思政教学的5E教学模式探索白广顺;张小丽;何利;46-49
教学研究
简析高中数学微课教学面临的问题及解决策略田文波;50-52
浅谈初中化学实验教学中信息技术的融入策略周爱军;53-55
深度学习下的高中物理大单元主题教学实践探究肖立会;56-58
核心素养背景下初中英语以读促写教学探究曾婵;59-61
人工智能在初中信息技术课程教学中的运用策略研究黄闻格;62-64
基于深度学习的初中化学典型例题教学研究李建娟;65-67
新高考背景下高中化学高效课堂构建探究李玉玺;68-70
初中道德与法治层进式议题教学策略研究姚君强;71-73
指向学生深度学习的初中数学课堂教学实践陈朝阳;74-76
基于游戏化思维的初中物理教学模式杨宗义;77-79
学科核心素养引导下的高中化学实验教学策略聂亚;80-82
新课程改革背景下高中生数学直观想象素养的培养措施研究谢颖;83-85
基于深度学习的高中化学教学策略研究郭应芳;86-88
谈体验式教学法在高中物理教学中的应用杨志鹏;89-91
数学课堂教学提问刍议曾雅娟;92-94
“双减”政策背景下初中数学教学提质增效路径浅探龚静;95-97
在高中物理教学中渗透劳动教育的实践研究吴承虎;98-100
教学动态
“新课标”指向下初中生物跨学科实践活动探索王鸿;101-103
谈情境教学法在中学生物教学中的应用代兴华;104-106
核心素养下高中生物课堂情境教学分析张文娟;107-109
谈生活化教学法在初中数学教学中的应用于顺芳;110-112
新课改背景下高中语文主题单元教学设计与实践张辉;113-115
浅谈信息技术在中学语文课堂教学中的应用魏明胜;116-118
基于人工智能的初中信息技术教学探析伍永金;119-121
初中道德与法治实施议题式教学的策略分析郭归顺;125-127
基于深度学习的初中物理探究式教学思考王庆;128-130
高中信息技术教学培养学生计算思维的策略王成槐;131-133
基于“教学评一致性”的初中语文课堂节奏调控陈雪梅;134-136
初中化学生活化教学的研究与思考仲生国;137-139
思维导图在中学生物大概念教学中的应用与实践王美玲;140-142
学科融合视角下的初中生物教学实践路径李静;143-145
高中英语教学中学生深层阅读能力培养策略潘庆花;146-148
艺术素养教育
探究新课标视域下初中体育田径教学的有效方法李茂祥;149-151
基于深度学习的高中音乐鉴赏教学策略研究田德锋;152-154
农村中学体育融合民俗体育的教学策略赵小娟;155-157
创新高中体育教学模式，有效培养学生核心素养张馨月;158-160
现代科技在中学美术课堂中的融合与实践郑骏寒;161-163
教育管理
关于中职班主任德育工作的思考严旎;164-166