《学周刊》2024年24期
目录
高等教育
翻转课堂教学模式在高等数学教学中的应用探讨熊英;汤秀芳;1-3
职业教育
理实一体化理念与中职物理教学方法的融合刘炎发;4-6
职业院校劳动文化与艺术设计专业教育的全链路融合实践研究冯冲;陈琪;7-9
工匠精神在中职建筑专业人才培养中的渗透廖祖斌;10-12
职业中专健美操教学应用小群体合作教学的路径探讨王霞元;董雷;13-15
信息技术2.0与中职幼保专业艺术领域课程融合教学实践研究邱燕花;16-18
浅谈情境教学法在中职语文教学中的应用孟兴红;19-21
中职音乐教学中体验式教学的应用策略探究李娜;22-24
多元化教学方法在中职数学教学中应用策略探究姚文龙;25-27
英语教学中高职院校学生跨文化交际能力培养研究黄馨楠;28-31
教学研究
新课标背景下小学整本书阅读现状与改善对策林小艳;曹颖琳;马丽;32-34
“双减”背景下初中英语高效课堂教学实践研究杜亚妮;35-37
新课标背景下初中生物教学自制教具的研究与思考王莉莉;38-40
基于PBL教学模式的高中生物探究式教学实践研究杨义;蒋美琼;41-43
情境创设在高中生物遗传学教学中的应用陈刚;44-46
巧用微课，活化初中信息技术课堂教学陶恒忠;47-49
浅谈Flash动画在中学物理教学中的应用李玉河;50-52
分层教学法视角下的初中英语教学策略分析吴庆礼;53-55
高中化学教学中的绿色化学观教育赵晓娣;56-58
新课程背景下的高中化学生活化教学探究张凯;59-61
初中化学教学中“支架式”教学策略研究闫智高;62-64
新课标视域下高中数学单元教学设计与方法探究李江鹏;65-67
微视频在初中信息技术教学中的应用唐玉红;68-70
导学互动教学模式在初中数学教学中的应用研究王旭;71-73
新课标视角下的初中数学作业优化设计策略田英杰;74-76
人工智能教育在高中信息技术课堂的实施张雷;77-79
对中学数学教学培养学生思维能力的研究王雪花;80-82
落实以人为本，实施因材施教——初中物理教学应用分层教学的实践探究杨磊;83-85
谈项目式学习模式在高中物理教学中的开展张军红;86-88
“双减”背景下初中数学课堂教学“减负增效”有效措施探讨孙相荣;89-91
教学动态
高中英语跨学科教学的现存问题及对策方晓丽;92-94
实现作文教学与课文教学的“无缝对接”方法探究夏雯;江友虎;江友华;95-97
“双减”背景下初中历史作业设计方法探究庄秋云;98-100
初中英语教学中提高学生口语表达能力的方法思考王丽秀;孙仲奎;101-103
高中语文教学中批注式阅读法浅谈朱江海;104-106
浅谈议题式教学法在高中政治教学中的应用谢立仁;107-109
在初中英语教学中提升学生课堂参与时效性的方法探析张天梅;110-112
谈中学道德与法治教学中互联网资源的有效应用朱世英;陈积臻;113-115
中学道德与法治“教学评一致”的课堂构建策略探析杨莉;116-118
单元主题语境下的中学英语语法教学实践探究胡正娟;119-121
“少教多学”，构建高效课堂张洁;122-124
初中文言文教学的实践与思考高长勇;125-127
初中语文思辨性阅读教学策略谢丽琴;128-130
初中生语文作文修改能力的培养初探王晓霞;131-133
创设情境，激活高中历史课堂张长城;134-136
基于英语学习活动观的深度阅读教学研究沈悦;137-139
艺术素养教育
高中体育教学融入拓展训练的路径探析柳军平;140-142
功能性训练在中学体育教学中的应用张进宝;143-145
合唱教学中培养学生合作能力的研究雷英;146-148
拓展训练引入初中体育教学的实践与思考黄丽敏;149-151
论多元化教学模式在高中体育教学中的应用汤红;152-154
教育管理
网络时代背景下初中班主任管理工作创新探究王伟;155-157
中学班主任建设优秀班集体的策略康建华;158-160
如何让学生在角色互换中成长——浅析中学班主任德育管理梁登山;161-163
教师教育
新高考背景下县域高中青年教师专业发展对策研究张朝宾;牟世平;164-166