《学周刊》2024年20期
目录
高等教育
混合式教学在高校公共英语课堂中的实现路径研究刘暕;1-3
基于“互联网+”的任务型教学在民航乘务英语口语教学中的探索陈培;4-7
慕课背景下的混合式对外汉语教学新模式谢慧蓉;曾妍;8-10
学术探索
“思维导图”视域下教学改革的路径探究林莺;11-13
职业教育
核心素养视域下中职美术课程教学方向与策略魏敏;14-16
高职院校《铁道车辆机械检修》课程模块化教学改革研究与实践高艳艳;张冬梅;17-19
双创教育下中职学校心理健康课程建设研究许艺娜;20-22
浅谈项目教学法在中职室内设计教学中的应用任伟;23-25
项目教学法在中职会计教学中的应用刘新杰;26-28
理实一体化理念下中职计算机教学方法创新探究王振沛;29-31
“学习通”平台下中职学校信息技术课程混合教学模式研究唐浩铭;32-34
志愿服务专业化对高职院校学生就业能力提升的策略郭燕;王琴;35-37
教学研究
读写结合理念在语文阅读教学中的渗透研究贾琪;38-40
“双减”背景下初中数学作业设计方法创新杨春盛;唐冬梅;41-43
核心素养视域下初中道德与法治作业设计的优化研究吴探春;44-46
“双减”背景下初中数学作业设计方法创新分析王凌凤;47-49
高中政治教学中培养学生自主学习能力研究杜金凤;50-52
基于核心素养视角下构建初中道德与法治高效教学的策略研究张芳;53-55
化学史在中学化学教学中的融入石景宏;56-58
基于思维品质培养的高中英语阅读教学策略研究何丰君;59-61
任务驱动教学法在高中地理教学中的应用研究郭万璋;62-64
双减背景下初中物理校本作业提质减量的策略研究林飞燕;65-67
中学物理教学中的生活化教学策略探讨蔡长振;68-70
中学历史支架式教学模式应用研究许萍娟;71-73
教学评一致性理念下的中学数学高效课堂建设策略张学永;74-76
“大概念”视域下高中英语单元整体教学实践研究王桂红;77-79
核心素养视域下高中英语“读写一体化”教学策略研究张春花;80-82
优化实验教学 感受化学乐趣李宗娣;83-85
初中计算机课堂实施生活化教学的策略黄刚;86-88
初中化学“教—学—评”一体化教学策略的研究李光州;89-91
教学动态
关于高中英语语篇阅读教学中开展读后续写的策略探析王梅秀;92-94
问题驱动教学在高中生物教学中的应用探讨姜菲;95-97
网络环境下信息化教学手段在初中语文课堂中的运用赵延智;98-100
“导学案”在中学生物教学应用中的问题及建议张杰;101-103
合作学习在初中生物教学中的开展焦海霞;104-106
趣味化学实验在初中化学教学中的运用金彦平;107-109
浅谈视频资源在信息技术教学中的应用李立祥;110-112
网络时代背景下初中语文教学方法的创新探究罗永和;113-115
高中思政课辨析式教学培育科学精神论析庄晓超;116-118
“互联网+”背景下初中历史教学减负增效的思考马星梅;119-121
案例教学在高中思想政治教学中的运用与思考郭丽丽;122-124
多模态视角下读写结合模式促进初中英语写作教学的实践康晓雯;125-127
读写结合在初中英语教学中的实践探究郭凯明;128-130
信息技术在初中语文教学中的有效应用初探沈香云;131-133
新课标背景下初中英语“学思结合”的实践与探究童丽华;134-136
指向深度学习的初中历史单元教学设计路径吴翠苹;137-139
高中英语阅读课中融入中华传统文化的价值及策略郑雅文;140-142
中华优秀传统文化在初中道德与法治学科教学中的渗透李登攀;143-145
艺术素养教育
初中体育课堂中促进学生身体素质发展的有效策略研究岳伟;146-148
高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略分析高婷婷;149-151
核心素养视角下初中美术手工创作教学策略研究朱倩;152-154
将中国传统文化融入中学美术教学的策略周国刚;155-157
互联网在美术教学中的应用现状与策略研究高丽丽;158-160
艺术作品显现的超时空价值——探索华北红色经典美术作品的精神意蕴与文化传承张伟肖;王梦;邵雅楠;161-163
教育管理
关于做好中职班主任工作的几点建议张生文;164-166