《学周刊》2024年18期
高等教育
数字化时代高等院校旅游专业人才培养研究石佳珉;1-3
学术探索
高中生涯规划教育增值评价的实践探索李瑞;4-6
职业教育
基于创新创业的高职计算机应用技术专业实践教学改革杨秋红;7-9
混合式教学下数字技术助力职业院校音乐课程思政的实践研究——以《幼儿歌曲弹唱》课程为例胡硕晨;10-12
基于“岗课赛证”融通育人模式的中职民族音乐与舞蹈专业教学改革韦赛欣;13-15
闽南传统民间舞蹈在中职幼儿保育专业舞蹈教学中的渗透曹倩梅;16-18
中职机械数控实训教学质量的提升途径分析黄艳;19-21
现代信息技术在中职信息技术教学中的应用杨勇军;22-24
探究“理实一体化”教学模式在《护理学基础》课堂教学的运用梁碧兰;周小菊;25-27
新时代背景下中职班主任德育工作的开展策略探究陈亮;28-30
分层教学法在高职英语课程中的应用温玉泉;31-33
浅析“1+X”背景下快递实务课程实训项目活页式新形态教材的开发钟莹;34-36
中职财会教学学生创造性思维的培养与实践研究赵越;37-39
教学研究
基于思辨性阅读与表达的语文学习任务群研究张翰程;40-42
基于核心素养的高中化学教学情境创设策略探讨王菊红;43-45
高中三角函数大单元教学的理论与实践研究邵涛涛;张文海;46-48
数形结合思想在解析几何解题中的应用张晨曦;49-51
“五环导学”模式下初中生物智慧课堂创设研究高倩;52-54
深度学习视域下的高中化学教学策略田丽丽;55-57
初中数学大单元教学策略实践探究尹林;58-60
如何应用微课提高中学化学实验教学的有效性朱雪玲;61-63
中学信息技术单元主题式教学刘永莉;64-66
中学数学教学中逆向思维能力的培养陈永华;67-69
数字化背景下初中数学教学模式初探马晶;70-72
新课标背景下初中语文教学中学生思维能力培养的研究与思考史之成;73-75
生活化教学在初中数学教学中的应用李廷玺;76-78
核心素养视域下初中化学“教—学—评”一致性的教学设计与实践杨新国;79-81
大数据背景下高中英语精准教学的路径研究郑雅文;82-84
任务型教学法在初中历史教学中的应用研究蔡晓军;85-87
多元文化背景下高中语文课程教学的拓展研究王心玉;88-90
数形结合思想在初中数学教学中的应用张晓莉;91-93
教学动态
素养教育与初中语文教学的融合实践贾永良;94-96
浅谈新高考背景下高中英语单元教学的创新张鼎清;97-99
高中思想政治课实现深度教学的有效策略朱江林;100-102
浅议核心素养下开展高中作文思辨训练的必要性朱娟;103-105
浅析高中生物教学中学生科学思维的培养何建中;李虎;106-108
基于主题意义探究的高中英语教学实践邓昭燕;109-111
基于生活情境的高中生物教学策略探究王丽娜;112-114
“新课标”背景下高中英语主题阅读策略探究张开辉;115-117
主题引领，整体设计——素养导向下的初中道德与法治大单元作业设计策略章影影;118-120
“新课标”理念下中学语文读写融合策略探究厉琳;121-123
小组合作学习在中学英语课堂中的应用骆腊梅;124-126
促进信息化与中学英语教学的深度融合策略姚乾文;127-129
如何构建开放而有活力的语文课堂何云;130-132
新课改背景下初中英语教学课堂管理的现状与解决对策赵妍;133-135
初中语文古诗词鉴赏教学的意义与策略李文煜;136-138
浅析如何借助单元整体教学促进高中生英语深度学习袁晓琴;139-141
高中政治教学中学生政治思维能力的培养探究林晓;142-145
艺术素养教育
诗词新唱在中学音乐教学中的应用探索贾云凤;146-148
弘扬优秀传统文化的中学美术教学研究闫红红;149-151
“双减”背景下初中美术教学生活化的探索与实践俞繁;152-154
以生为本优化初中体育教学的探索研究陈斌德;155-157
新媒体技术下初中体育家庭作业设计与实施的影响与策略研究周紫燕;158-160
以问题为导向的课堂教学实践探究——以水平四篮球运球急停急起为例厉亮亮;161-163
教育管理
浅谈班主任管理过程中与学生和谐关系的构建策略胡海涛;164-166