《中国多媒体与网络教学学报》（上旬）2025年05期
目录
多媒体信息技术
教育数智化推动下的OMO多维化教学改革与实践研究李维仙;张玲娟;1-4
在线教育教学
基于BOPPPS的农科类院校园林规划设计教学改革研究葛倍辰;李甦;李东徽;5-8
西方经济学智慧教学改革与实践陈文静;9-12
互联网在海洋科学研究生教育中的应用：现状、挑战与应对姜伟;梁甲元;黄荣永;余克服;13-16
高分子复合材料课程教学改革的策略与实践张振;17-20
移动学习环境下大学生自主学习影响因素研究刘莉;21-24
知识聚类的应用统计类课程教学改革探索与实践吴昕阳;孙建彬;贾祥;吕欣;25-28
国际教育研究
工程地质课程全英文授课现状与提升措施曹呈浩;胡俊华;29-32
教育改革创新
人工智能赋能下的大学英语教学创新探索赵雅芳;33-37
OBE理念下地方应用型本科高校财务管理专业建设方案探究杨溢;宋军智;吴寒梅;38-42
夯实测绘学概论课程建设，培育践行新质生产力的测绘人才余学祥;高井祥;方新建;吕伟才;李静娴;杨旭;43-46
工科“研零”学生的培养模式思考袁奇娟;张恒杰;顾志鹏;47-51
“数智融合”教学模式：AI时代以跨文化能力培养为导向的大学英语教学创新与探索李雅君;胡梦琦;汤瑶瑶;52-55
面向OBE的人工智能基础课程教学改革胡晶晶;刘振岩;薛静锋;56-59
基于工程认证和“四+”转型升级的土木工程专业课程体系改革研究门进杰;钟炜辉;史庆轩;谷坤文;王军保;60-63
环境工程微生物学面向应用型本科人才培养的PBL与翻转课堂的探索研究周姗姗;李丹洋;姚珊;李凯路;吉晋兰;68-71
高效管理策略
工程教育认证背景下环境类专业课程的发展前景探究刘富龙;72-75
新一轮审核评估背景下高校二级学院教学档案管理刍议弓运泽;成海燕;焦振文;李砚忠;房建恩;76-79
互联网时代高校二级党组织落实全面从严治党主体责任的路径研究冯源;80-83
新时代文明实践视角下医学院校志愿服务实践育人模式的路径探索与优化吴环;耿妍君;万翔;徐静颖;李甜;84-87
高校学生管理工作中的人性化管理探析徐琳;88-91
新时代高校学生干部能力培养路径研究张婷婷;92-95
OBE理论下应用型高校新质人才核心素养培育质量提升与策略创新韩露;李玟霞;96-100
构建和谐导学关系的影响因素与对策研究——基于3711份研究生调查问卷结果分析王晓静;辛嘉洋;李林英;101-104
“双一流”创建背景下地方高校创新人才分类培养模式研究赵晓春;胡镇杰;何丽丽;曹慧坤;徐红玉;105-108
浅谈高校辅导员应对大学新生不良情绪的策略马秋萍;109-112
高校教务管理工作现状分析及有效路径的探究史梦妮;113-117
师资队伍建设
教育数字化背景下英语教师数字素养提升路径研究黄彦;118-121
人工智能视域下高校教师角色转变及发展策略研究李秋炎;潘平;魏银华;122-125
基于OBE理念下师范类专业教育心理学课程实践路径探索张兰凤;126-129
银龄教师在民族文化传承创新教学实践中的作用研究黄介观;苏安;于亮;130-133
创新就业探索
教赛“二位一体”的光电专业创新人才培养模式探究秦梅艳;卢永雄;邵静;张晓凡;134-137
工业智能助力新工科自动化创新人才培养——学科竞赛篇王正松;杨乐;杨艳秋;138-141
“新医科专创融合”教学体系在药学专硕培养模式上的探索与实践黄凌翊;翁少煌;姚宏;黄丽英;刘爱林;林敏;142-145
研究生就业现状及对策分析蔡航新;王焕;李欣;谭敬康;146-149
新一代土木行业发展背景下道路桥梁渡河工程专业实践人才培养体系研究——以长沙理工大学为例蔡军;刘宏富;于华南;顾凡;钱国平;150-153
“一站式”学生社区建设的路径与模式探究——从教育到就业的有效链接张倩;154-157
课程教学理念
应用型高校商科国际化人才培养模式下大学英语教学策略研究江莉;王茹;康贝;158-161
“多元融合——五维联动”策略下的工科无机化学课程建设实践白新伟;162-165
新工科视域下生理系统建模与仿真实验教学模式探索与实践刘艳平;张冰玉;李欣蔚;李章勇;166-169
高阶思维导向下智能制造跨学科微课程教学模式探索与应用王飞 ;刘龙 ;杜劲 ;许崇海 ;王丽 ;170-173
突出学生创新能力培养的计算机网络课程教学改革于启红;174-177
基于力学概念感知与实践的土木工程学科教学改革探索——以理论力学课程为例刘良坤;陈晨;杨健彬;潘兆东;178-181
人工智能时代背景下线性代数教学的机遇、挑战与对策王志丹;马树建;182-185
基于一流课程建设的电磁学教学探索与实践靳晶晶;李滋润;赵慧芳;186-189
OBE理念下高校钢琴集体课程的教学改革探索陈自在;190-194
成果导向教育（OBE）理念下外语教学评价体系构建杨丹;195-198
基于多层面Rasch模型的二语写作师评、自评与机评对比研究冉海涛;199-203
基于新工科理念的工科院校生物类通识课程教学模式探索鲍佩华;赵恩娇;姚晓辉;丛山;栾宽;郭涛;叶秀芬;204-207
基于OBE理念的经济类专业经济法课程教学模式创新与新质生产力提升研究董慧;208-212
项目式学习在虚拟现实与三维实景建模课程教学中的应用研究王月峰;岳涛;窦世卿;陆妍玲;213-216
面向卓越航空工程师培养的有限元方法课程创新建设体系杨卓然;万傲霜;邬栋权;李顶河;217-220
交通强国战略背景下现代交通运输课程教学改革研究千梦晗;袁新新;221-224