《中国多媒体与网络教学学报》（上旬）2025年02期
目录
多媒体信息技术
基于AI技术的高校教师教学质量评价体系构建与应用研究——以物联网工程专业教学为例邓智方;1-4
数智赋能背景下飞机客舱系统教学模式改革与实践初晓;谈斌;5-8
“雨课堂”在宪法学课程教学中的应用及效果徐勇;9-12
在线教育教学
5G时代下医学高等教育“智慧课堂”的教学研究刘志宁;李亮;余富龙;强昊;王松;谷一梅;13-16
大语言模型在南方科技大学写作与交流课程中的应用研究和实践周秀梅;许秋斌;17-20
基于“陆工在线”和BOPPPS模型的通信信号分析原理与应用课堂教学设计——以通信信号调制识别为例石会;管新荣;荣传振;倪雪;杨炜伟;21-24
“教育4.0”背景下应用型高校器乐演奏课程改革研究陈天也;25-28
基于“智慧树+BOPPPS”的药事管理学教学设计与实践戴婷婷;29-32
基于产教融合的护理学实践教学模式研究赵香;王丽;李艳春;33-36
虚拟仿真结合CBCL教学模式在食品工艺学实验教学中的改革探索张琦;顾颖;樊雪静;易伦朝;王聪聪;37-40
线上线下混合教学结合PBL教学法在神经病学课程教学应用中的模式探索欧阳慧;刘霞;刘巧玲;张雪莲;41-44
教育改革创新
利用数字技术推动以学生为中心的课程教学改革与实践——以城市建设与规划史课程为例商林艳;45-48
结构主义教育视域下理科研究生科研创新能力提升影响因素及策略研究李晓云;49-52
“互联网+”时代下的英语翻译教学模式创新与实践李梦娆;53-56
内容·语言融合教育理念(CLI)视域下的健康人文英语课程教学实践李悦;57-60
海南自贸港建设背景下应用型大学生态文明教育实施路径研究张小娇;马泽霖;王立宇;刘艳朋;61-64
基于多学科交叉的环境类高层次人才培养模式研究罗猛;牟璠松;65-68
基于科学思维训练的细胞生物学实验报告册书写规范化张建萍;69-72
柔性电子技术课程教学改革与实践刘会聪;王凤霞;金国庆;李东升;孙立宁;73-76
类ChatGPT大语言模型赋能高校外语教学实践与研究陶旸;77-80
知识图谱赋能概率论与数理统计课程教学的实践与思考池红梅;81-84
医学英语视听说课程“数智赋能,一体两翼”教学模式研究许嘉桐;李娟;高磊;85-88
新文科背景下大学英语混合式教学实践与评价体系研究任竹青;89-92
高效管理策略
独立学院转设办学内部质量保障标准设定研究马小雪;温召鹏;吴洁;93-96
基于核心素养的政府会计人才培养模式改革研究黄冰;高雪梅;周静波;97-100
浅谈高等中医药院校教学管理改革尹晶;朱紫薇;冯海涛;董维;101-104
学科交叉融合视域下工商管理类专业实验教学体系建设与探索崔婷;孙彤;李佳;105-108
地方高校本科学术型人才培养模式的研究与实践杨海波;周芬;109-112
高校图书馆联合共建数字化教学资源王永生;杜昌顺;113-116
试论工科博士生“申请-考核制”招生各方对于招生效能诉求的冲突与平衡张文嘉;117-120
“三全育人”视域下医学生信息与人文素养提升实践研究李艳超;张学敏;121-124
面对研究生督导工作新问题:强化督导培训、探索督导新思路冯晓梅;郑祥明;王严;孙雪;沈以赴;125-128
新时代高校校名保护路径探析杜萌;129-132
师资队伍建设
师范专业认证导向下应用型高校数学师范专业人才培养体系的构建与实践赵士银;鲍猛;王玉春;林天姿;133-136
数字化背景下英语教师实践技能培养策略研究与实践肖遥遥;袁莹;137-140
创新就业探索
新工科背景下专业学位硕士研究生人才培养模式的探索和实践甘琬滢;彭孝天;彭浩;141-144
生涯适应力视角下高校生涯发展指导体系构建刘娜娜;145-148
探索材料科学与工程专业型硕士培养的新方式——以生物材料方向为例陈曦;佘砚;149-152
新工科背景下海洋油气安全领域课程体系改革研究——以深海油气装备创新发展为例殷启帅;高炳震;杨进;朱益;徐东升;翟煜琦;153-156
产教融合和科教融汇驱动下给排水专业创新拔尖人才培养的思索罗景阳;林涛;冯骞;郑晓英;程松;157-160
基于多元智能理论的本研贯通人才培养模式思考姚玲;何晓瑾;李正钧;161-164
课程教学理念
多因素相长的光学设计及CAD课程改革与创新实践钟先琼;伍波;袁寒;王亚品;何宇;吴文娟;165-168
基于CALPHAD相图计算的新材料开发的课程探索与实践李小琳;杨佳伟;宫美娜;邓想涛;王海丰;169-172
大数据背景下高校课程教学改革与实践——以公益组织人力资源管理课程为例范如意;173-176
“人与自然和谐共生”理念指导下水文地质学课程建设的探索与实践马勇;177-180
基于MI理论的外国文学“讲演影读评”教改模式研究邹洪锦;181-184
多模态词典语篇的生成过程研究与分析罗永胜;185-188
基于三个结合的网络文学通识课建构研究刘昕亭;董苑玫;赵剑波;王馥君;189-192
大学生命化教学:困境、特征、策略张硕;兰霞萍;193-196
中华优秀传统文化在现代音乐教育中的融合——以民族声乐课程设计为例许潇尹;黎春良;197-200
高校工科专业劳动教育实践课程大纲研究——以工程力学专业为例蒋月新;沈峰;员方;翟相华;201-204
中医思维培养导向下基于OBE的中医基础课程教学理路与策略探索范崇峰;卞雅莉;205-208
“五育”融合价值体系下美育融入大学英语教学的实证研究胡梦琦;李雅君;李小卉;刘杨;209-212
新时代高校艺术史论类通识课程教学改革研究吴子竞;213-216
社会工作学科实践教学与理论教学的融合研究李同;217-220
培育经管高素质人才的大学数学“MEC”三维驱动教学模式探究刘小刚;李建辉;于蓉蓉;章培军;郭娇娇;陈瑶;221-224