《中国多媒体与网络教学学报》（中旬）2024年02期
目录
多媒体信息技术
在高职公共英语教学中应用翻转课堂教学模式的探究戚琼琰;1-4
基于区块链的职业教育可信空间构建研究高勋;5-8
以需求为导向的高校数字化教学资源建设研究与实践张知慧;9-12
数字化赋能中职英语混合式教学评价指标体系的构建孙婷芳;13-16
技工院校“活页”教材数字化资源建设与开发李孝弟;17-20
数字化赋能职业教育高质量发展的思考李超;21-24
建筑信息模型（BIM）应用技术教育与企业需求的对接研究史超木;25-28
混合式教学环境下Java程序语言课程的同伴互评模式的构建和实践陈慧娟;29-32
职教教改与发展
“岗课赛证”融通育人模式下药事管理与法规课程教学改革研究刘叶飞;刘光喜;周煌辉;张平;侯岳华;33-36
教学能力比赛背景下职业院校英语教学改革实践探索金逸勤;37-40
基于服务学习理念的社会工作课程行动研究——以精神健康社会工作课程为例余缅萍;41-44
高职汽车专业虚拟仿真实训教学模式探索研究易娇;张凡;45-48
高职院校财经类专业基础课程改革的困境与路径分析——以经济学基础课程为例孙行;侯嘉新;49-52
生源结构多元化背景下高职院校分层分类培养教学创新研究杨漠;53-56
“OBE+新文科”背景下混合式教学创新实践——以物业设施设备管理课程为例杨珊珊;房亮;57-60
Maple计算器在职业本科高等数学中的应用与反思林小围;61-64
基于四合一有机整合模式的教学改革与实践——以应用文写作课程为例陈琼华;65-68
高职院校劳动教育课程的实施现状与改革路径周劼;69-72
创新创业教育视域下法学教育改革的路径选择策略研究曹玉东;73-77
“双减”背景下中职音乐高效课堂的构建策略研究张春梅;78-81
高职会计专业“1+X”证书人才培养教学改革与探索史祖华;82-85
“岗课赛证”融合育人模式下的课程改革实践研究——以工业机器人课程群为例安娟;李有兵;陆蕊;牟海荣;86-89
“三全育人”视域下高职院校“四史”学习教育创新发展探析胡筱萌;90-93
教学实践
农耕文化融入涉农高职院校劳动教育的途径探索——以福建农业职业技术学院为例曾芳;94-97
电子商务环境下旅游营销教育教学策略分析谭精松;98-102
诗乐教育在人格美育中的价值构建与创新实践陈璐;牛小丽;103-106
新媒体视域下短视频在高职院校育人机制构建中的运用研究陈斌;107-110
分层教学在职业教育课堂教学中的实施及策略探究邱慧洁;111-114
基于关联理论的英语专业英语阅读课程教学模式研究俞莹之;115-118
区块链技术助力乡村教师学历提升学分银行建设的探索与实践黎柱坚;曾海;钟文;郭怀涛;119-122
中职信息技术核心素养主题式教学的实践研究邹丽;123-126
传统文化嵌入高校德育的内在机理与实践路径白杨;127-131
增能理论视域下“智慧就医”长者课程的建设与实施路径孟亚俐;许明;薛二伟;132-135
工匠精神
社会融入视角下特殊高职体育教育与工匠精神融合的培育研究刘海群;136-139
优化管理策略
高职院校教师职业能力发展的现实困境与提升路径巩牧华;140-143
开放教育网络教学团队评价机制研究与实践——以广州开放大学为例李晓霞;王寒冰;144-147
基于SERVQUANL模型下高职院校师资烹饪工艺与营养专业教育质量评价研究郝泽谭;韩昕葵;148-151
产教融合视域下高职现代产业学院运行模式及实施路径研究汪韵度;152-155
中职护生核心自我评价与成就目标定向的相关性研究孙飞;张情;156-159
高职院校教育管理体系新方法与实践路径分析杨波;160-163
工学一体化模式下的德育管理策略与实施效果研究应钏钏;周晨露;164-167
高职外语教师数智化教学能力发展路径研究胡平;168-172
“三全育人”视域下高职院校劳动教育效果提升路径研究冯逆水;173-176
“三全育人”模式下高职辅导员的角色重构及履职新路径研究农培樱;177-180
职业技能培养
基于岗课赛证融通的高职旅游管理专业群人才培养模式改革探索——以郑州旅游职业学院为例张东月;李志丹;181-184
世界技能大赛技术标准下的高技能人才培养路径研究王占坤;185-188
数字时代高校初任教师职业适应的路径探索徐晨阳;189-192
高校优秀辅导员专业化研究——基于江苏省高校辅导员年度人物特征分析黄晓洁;王天昱;陆璐;陆敏;193-196
陕西高职院校阿里农牧区幼儿教师培养模式探究李永明;197-200
人工智能赋能乡村教师信息素养立体化培养的实践与探究高惠;曾海;201-204
职教广角
新时代背景下高校大学生生态文明理念建设研究——以少数民族地区为例洪丽雯;罗冬妮;刘明涛;205-208
新时代高职院校辅导员就业工作指导策略探究冯文静;209-212
中职护生学习动机及影响因素的质性研究张情;孙飞;213-216
供给侧改革视域下教育公平研究与实践宦婧;马晖;于颖;217-220
信息茧房效应对大学生信息素养的影响及应对策略研究葛亮;221-224