《湖北开放职业学院学报》2025年02期
目录
“双创”论坛（创新创业）
工程教育认证背景下工程造价专业创新人才培养体系构建与实践李艳奇;李永振;刘晶;1-2+8
新时代大学生传承红色基因的基本经验与创新路径研究奚少敏;苏慧怡;3-5
工业机器人技术“金专业”建设路径创新实践沈艳河;曹永娣;6-8
数字化技术推进高校思政课教学模式创新研究丁菱;9-10+13
新媒体环境下高校思政教育的创新策略研究薛蓓;11-13
地方应用型高校“思政+创新创业+专业”教育的多元融合模式研究与探索宋倩;14-15+24
新时代高校发展型资助与“一站式”学生社区的共建共融实践创新曾婉玲;16-18
新时代党的创新理论融入高校思政课的教学维度——以融入“马克思主义基本原理”课程为例黄其峰;19-21
高教改革与高质量发展论坛
地方师范院校美育存在的问题与对策王玉明;22-24
高校学生开除学籍处分设定的现实考察与法治构建吴涛;25-27
“1+X证书”制度下土木工程专业人才培养模式改革研究张忠武;孟祥华;王琦;28-29+32
“一带一路”背景下河南省高校国际化人才培养路径探究张艳波;30-32
高校师德师风考核评价体系构建的重点、原则及路径研究陈文妍;朱泽东;33-34+40
高校落实人才强国战略中“德才兼备”的现实意义及实践路径陈琦;郁昱;35-37
产教融合视域下高校教学管理改革策略研究刘奇;38-40
应用型本科高校分级课程评估探索与实践程珊;41-43+47
“三全育人”视域下高校“一站式”学生社区建设的价值内涵与构建策略刘欢;伊新华;蔡佳;44-47
大学生心理状态调查及积极心理品质培育路径研究贺佳婕;48-49+53
表达性艺术治疗在大学生心理健康教育中的应用思考蔡静;50-53
职业教育新论
本科层次职业教育发展的国际现状比较与启示孙世娟;54-55+62
农类职业本科院校学生心理资本干预研究路晓华;何泳;李姝静;56-58
“产教赛创”深度融合的高职物流人才培养评价机制研究赵素霞;59-62
中华和合文化融入高职心理育人实践路径探析冯涛;63-64+67
高职院校项目导师制实施现状及对策思考刘想;毛燕华;邢玉娟;65-67
“三全育人”的理念视域下，职业院校班主任育人工作的质性研究贺艳荣;68-69+78
高校大思政教育研究
课程思政在计算机课程教学改革中的融合探究:以“数据结构与算法”课程为例谷德丽;70-72
以家庭文明为核心的“婚姻与继承法”思政教学设计与实践陶晶晶;73-75
思政元素融入大学英语教学中的路径研究叶春蕾;76-78
“全员关爱导师制”背景下高职校思政工作路径探究谷鹄;79-81
“课程思政”背景下英语语音课程内涵建设姚晓菊;82-83+86
在茶文化视角下思政融入高职数学教学的探究黄小玉;84-86
大学生心理健康教育中融入思政元素的探索与实践贾威;87-88+92
广元红色资源融入大中小学思政课的功能、境遇和路径徐华伟;89-92
高职院校《酒店数字化营销》课程思政实践探索张丽;93-94+105
课程思政在成人英语教学中的实践与思考周春艳;95-97
课程思政视域下国家职业教育教学资源库建设路径探析——以扬州三把刀传统技艺与创新教学资源库为例许磊;沈小雨;仇善梁;吴洋;98-101
高职院校思政课教学中运用案例教学法提升学生学习能力探究刘利鑫;102-105
大学英语课程思政家国情怀和国际视野协同培养的理论基础及实践潘玥琦;韦子瑜;106-108
“四史”教育融合高校思政课教学的实践路径李晓媛;109-110+120
新时代理论学习与实践论坛
“国旗文化”进高校的四维探索曾祥耿;郜会远;111-113
新时代汉语国际教育专业学生党建策略研究王美雨;114-116
新时代高职院校样板党支部创建探索与实践张蕊;117-120
网络“微”时代大学生社会主义核心价值观认同探究丁保会;121-122+125
以企业主导推进新时期江苏产教融合进程研究张丽媛;卢剑伟;123-125
新时代党史学习教育常态化长效机制研究罗祥龙;钟子祺;周雪;126-128
泛娱乐化思潮对高校思想政治工作的冲击及应对罗碧莹;129-130+136
新时代高校传承和弘扬红旗渠精神研究陈赞赞;131-133
数字经济与信创工程论坛
推进数字化转型 助力职院学报高质量发展杨国琍;134-136
人工智能时代的文化消费伦理困境与治理对策杨超;张雅妮;137-138+141
教育数字化背景下地方应用型高校教师数字素养提升路径研究赵爽;139-141
现代教育技术条件下的高校教师信息化教学能力提升策略封顺;142-143+147
数字化红色资源转化为高职思政课教学资源：价值、困境、路径李佩凤;罗攀登;144-147
数字化技术对课堂革命影响及作用研究——以无锡科技职业学院为例周耀鹏;魏巍;陈晓男;148-150
数字体育赋能大学生体质健康发展研究房亚群;万辉艳;151-153
数字经济时代下供应链金融如何服务实体经济蒋飞;孙强语;154-156
教育数字化背景下高校思政课精准教学模式探析刘克方;陈猛;157-159
协同理念下高校学生工作信息化管理策略研究胡娇铃;160-161+170
元宇宙技术赋能乡村旅游高质量发展的内在逻辑和实践构想曹红玲;周陆敏;162-164
教与学论坛
基于双导向育人模式下“大学美育”课程对塑造专业人格美的影响吴晓雯;165-167
基于“概念为本”理念的制药类专业有机化学教学改革探索刘心韵;苗菁;谢珺;168-170
新文科背景下国际经济与贸易专业实践教学存在的问题及对策研究邵红岭;崔海霞;周勋章;171-172+178
中国传统文化融入大学英语教学的实践研究——以汉语国际教育专业为例李海丽;173-175
应用能力培养下模拟法庭实训课程教学设计黄维娜;176-178
“六位一体”土木工程专业实践教学体系构建唐辉;杨子泉;王亮;179-180+183
基于BIM的施工图识读能力提升研究——以建筑类专业为例宋蓉晖;181-183
基于OBE理念的高职《高等数学》混合式教学模式探究金迎迎;184-186
新文科视域下“旅行社管理”教学改革探索张祥一;187-188+194
以提升获得感规范高校“形势与政策”课建设的对策尹依明;刘慧;韩冰;189-191
“BOPPPS+体验式学习”混合模式在商务英语课堂教学中的应用刘文勤;192-194
文学艺术鉴赏
中国革命传统作品“整本书阅读”教学研究——以鲁迅《呐喊》为例张小华;195-198
征稿启事199