《湖北开放职业学院学报》2024年10期
“双创”论坛(创新创业)
倡导联盟视域下的高校“政产学研融服”协同创新政策变迁路径张新生;1-3
新形势下大学生思想政治教育与创新创业教育融合路径研究徐力;胡雷;4-5+11
数字化时代下的应用文写作课程创新教学与思考黄颖;6-8
基于创新创业的《跨境电子商务实务》课程思政教学改革研究吴威;9-11
基于OBE的跨境电商人才创新创业能力培养模式研究陈萍;12-14
三全育人视域下新时代高职生劳动观培养创新张朝晶;15-17
大思政格局下的高校众创空间内涵建设路径研究耿重;18-19+25
乡村振兴战略下农业高职院校人才培养的创新王力;杨亚飞;王国强;20-22
高校语文教育教学中学生创新思维的培养研究张杏丽;张劼;23-25
高教改革与高质量发展论坛
应用型高校落实立德树人的必要性及实践策略童俊;马青;26-27+30
新时代大学生理想人格培育体系的理论模型探究周新胜;28-30
陕西高等教育高质量发展统计研究李苏慧;31-33+36
新型产业学院视角下校地企合作协同育人模式研究马琳;34-36
新时代背景下医学院学生劳动教育实践探析屈驱;37-39
高校教育管理协同发展对学生健康心理的引导研究王慧;40-41+44
“三全育人”视角下大学生劳动素养培育路径研究顾雁飞;42-44
开放教育高质量发展瓶颈及对策研究董楠楠;45-46+49
新时期地方本科院校学生管理工作有效推行机制构建研究程春;47-49
高等院校治理体系与治理能力建设的思考陈敏艳;李梁友;50-52
高校青年生活观、奋斗精神教育的生成逻辑、价值意蕴与实践路径庞艳华;53-54+57
新媒体时代大学生文化自信培育路径探究张欣;55-57
现当代艺术内容融入高校美术教育中的方法研究丁文静;58-59+65
职业教育新论
徐州市“政产学研用”深度融合的现状、困境及发展对策研究唐敏;60-62
产教融合视阈下民办高职产业学院治理模式研究葛永芳;潘长宏;贾金岚;63-65
产教融合整体水平提升内涵及内在逻辑分析于志刚;余东;张瑞民;66-68
“湘企出海”背景下职业化与国际化外语人才培养策略研究赵慧敏;69-70+76
“双高计划”背景下高职院校专业群建设的现实对策研究陈力;71-73
双高建设背景下“1+X”课证融通与专业群人才培养协调发展模式探究黄珊;江梅霞;74-76
职业院校参与产教融合型企业培育的实践对策丁治文;77-79+82
新《职业教育法》推动职业教育的高质量发展彭志允;80-82
高职混合式英语教学评价机制分析钱丽;83-84+87
高校大思政教育研究
“新工科”背景下高校课程思政实施探索与总结林荣智;刘智慧;85-87
新时代高校课程思政建设与专业教育融合路径研究王冬梅;88-89+92
高校校史文化资源融入思想政治教育的价值与实现维度方方;90-92
一流本科课程《高级英语》课程思政教学探究董秀丽;93-95
高校思政课程和课程思政协同育人实践策略王珲;96-97+103
“大思政课”视域下高职思政课分众式教学改革保障体系研究巫珠霞;王军峰;98-100
新时代高校思想政治理论课的认同教育范式温雪秋;101-103
四史教育融入高职院校思想政治理论课的路径研究骆莎;104-105+108
“互联网+”视域下思政教育模式与策略改革研究申蔚竹;106-108
大思政教育环境下大学生思政教育与学生管理工作的融合研究孙宇婷;于聪聪;张媛;钟凤宏;109-110+113
“四史”教育融入高校思想政治理论课教学路径研究何林;111-113
文化自信融入大学生思想政治教育路径探析孙剑;梁国初;熊刁婵;114-116+119
新时代理论学习与实践论坛
高校党建引领青年的辉煌历程和宝贵经验乔长水;117-119
中国式教育现代化的演进逻辑、实践形态和推进路径郭苗苗;120-122
大思政视域下中华优秀传统文化传承与传播研究李雪娟;123-124+127
HSM理论下高校基本建设廉政风险防控研究濮方龙;125-127
乡村振兴视域下语言能力提升助推产业发展现状及路径研究王乃芳;田轶赟;郑琪琳;128-130
党的二十大精神融入开放教育思政课教育教学研究蔡焕培;131-132+144
“一带一路”倡议背景下甘肃省小微物流企业发展策略研究李月萍;133-135
党建引领青年志愿者参与社区治理的内在逻辑与路径探析汪海洋;李丹丹;136-138
红色实践涵育新时代青年学生奋斗精神的路径探析杨晶;139-141
中国式现代化的生成逻辑和主要特征周飞;142-144
数字经济与信创工程论坛
数字赋能高校思政教育的困境与突破路径探讨李黎炜;145-146+149
校企协作背景下公共管理专业教师数字化教学能力培育研究王孝刚;147-149
数智时代高职文科专业群提升竞争力的策略探析郭艳平;150-152+155
信息化时代大学英语教育的转向突破探究吴贤雯;153-155
“互联网+”背景下高校英语智慧课堂构建探索李庆钰;156-157+160
互联网背景下大学生法律素养提升路径探究李继群;158-160
人工智能背景下民办高校智慧教学环境构建研究郑立利;161-162+165
教育大数据背景下大学英语个性化教学研究丁璐;163-165
基于在线教育模式的高质量开放教育课程资源建设思路张瑾;166-167+170
农产品直播电商发展中存在的困境及对策赵茜茜;168-170
教与学论坛
“赛课一体”模式下数学建模课程群的构建与实践晁增福;邢小宁;171-173
跨文化视域下非遗文化英译与对外传播策略研究刘俊;174-175+178
建构主义视域下高职数学课程教学情境设计与实践研究陈琰明;176-178
职业学校线上线下混合式教学粘性研究王亚东;苏红卫;陈峰;周晓珏;179-181
文化自信在高职英语教学中的培养策略李卫丽;182-185
任务驱动下的高职英语教学实践研究余胜映;186-187+193
POA理论体系下大学英语听说课“讲好中国故事”的教学策略研究唐红;姜思羽;188-190
师范专业认证背景下英语专业实践教学体系的构建游灼梅;刘新颖;191-193
跨文化交际下的大学英语教学模式改革路径戴宗琳;194-195+198
文学艺术鉴赏
文化性节庆的审美契机——以乌镇戏剧节为例何刚晴;196-198
征稿启事5