往期目录
“双创”论坛(创新创业)
数字经济背景下高校专业教育与创新创业教育融合研究王春姣;耿炎枢;1-2+5
基于中华传统文化的高职美育教育创新研究莫艳萍;3-5
网络舆情环境下大学生思想政治教育创新路径研究陈欢;冯小卫;6-7+10
高职思政课项目实训实践教学创新性研究——以广东工程职业技术学院为例霍仙丽;郭华生;胡思穗;8-10
创新理念与模式助推高职教育国际化宋慧;房欲飞;11-12+15
新工科及人工智能背景下计算机类专业创新创业教育研究谢东刚;梁耀宁;吴夏青;13-15
网络环境下高校图书馆工作创新研究陈晓芬;16-17+20
高校电子商务创新创业人才培养现状及优化策略研究王科;18-20
融媒体时代高校思想政治教育创新策略研究刘益青;21-22+28
高教改革与高质量发展论坛
应用型本科院校实践育人评价指标体系构建策略研究彭相华;潘显民;周顺先;23-25
五育并举背景下的当代大学生素质教育提升对策彭斌;26-28
民办高校教师发展动力提升路径研究罗堰;29-30+39
新时代下高师院校卓越教师培养的实践与探索耿彦峰;王天宏;张云秀;31-33
新时期教师促进师队伍建设的路径与策略研究徐君;34-36
西方文化渗透背景下大学文化自信的重建研究刘彪;37-39
高校艺术设计专业服务乡村文化振兴的实践探索陈迟;40-42
融媒体时代“00后”大学生网络价值观念引导的困境与应对策略曹李宏;43-44+53
班主任工作视角下高校学风建设的几点思考赵影;45-47
优化教务管理视角下提升高校教师教学积极性的措施探析宋冰;48-50
“五育并举”视域下增强大学生海洋意识的研究穆成银;51-53
高校发展型资助育人赋能乡村振兴:内在逻辑与实践路径鹿奎奎;54-57
新徽商精神视域下高校劳动教育课程设计研究余莎莎;郑伟;叶苗苗;58-59+65
“三全育人”背景下高校学风建设研究马鹏;夏晓燕;60-62
职业教育新论
“样式雷”工匠精神在高职土建类专业的传承研究唐业茂;63-65
国际本科层次职业教育的发展演变及经验启示张凯;66-68+72
1+X证书制度下职业院校高水平专业群建设:现实挑战与实践思路陈莉崟;69-72
高职学生积极品质:发展规律与教育策略刘立娜;73-75
高职学生职业能力适应性问题研究徐伊岑;76-78
“提质培优”背景下建筑类专业“三教改革”存在的问题与对策研究郭慧芳;79-81
校企合作“岗课赛证融通”课程体系构建——以智能产品开发与应用专业为例张洋;郭丹;82-84
产教融合背景下高职院校英语教育发展研究陈南苏;王远霞;85-86+89
新时代高职院校劳动教育的探索与实践张玺;87-89
我国职业教育高质量发展的理论阐释与实践探讨轩艳;90-91+94
高校大思政教育研究
基于互联网时代背景推动高职思政教育改革思考房萍;92-94
红色文化资源融入高校思政教育的作用及路径研究张萌;靳晴;95-96+99
新时代高校课程思政协同育人的挑战与疏解路径彭佳佳;97-99
高职思政教育高效课堂的构建策略分析殷艳;100-101+104
新时代背景下“四史”融入思想政治理论课一体化建设的有效途径研究张新蕾;102-104
融媒体时代加强高校学生“四史”教育的路径探讨刘鹏程;孙旭;杨艺宁;105-106+109
“四史”教育融入大学生思想政治教育的实践研究李莎;罗祥龙;107-109
五年制高职数学课程思政:基本特征、载体选择与实施路径王峰;110-111+114
高职院校音乐教育专业融入思政元素的教学策略研究杨艳;112-114
地方优秀文化融入高校思政建设路径研究朱俊;115-116+120
中国式现代化视域下新时代高校思想政治教育探究陈秋平;117-120
新时代传统文化观与高校思想政治教育聚合协同的价值探究芮鹏;121-122+125
“二十大”精神融入物流管理专业课程思政研究刘星;123-125
新时代理论学习与实践论坛
习近平抗战史观对“纲要”抗战史教学的导向引领杨立;126-128+131
地方美育与“本硕一体”闽南文化课程新探索王伟;129-131
马克思意识形态批判理论的演进逻辑及其当代价值骆奎;132-133+139
伟大建党精神融入“概论”课的育人价值和实践路径江海粼;任情;134-136
“五育并举”视阈下高校党史学习教育常态化长效化制度机制建设研究周颖;137-139
民族团结教育融入广西大学生主题团日活动的研究与实践刘茜雯;140-141+144
“全国党建工作样板支部”创建视角下高校教师党支部建设实践探索戴静;142-144
党史学习教育对坚定大学生理想信念的价值意蕴和实现路径研究张春妹;邱琳;王明磊;145-147
社会治理共同体视域下基层社会治理研究江琳琳;148-149+152
乡村振兴战略背景下农村经济发展的制约因素及对策赵茜茜;150-152
数字经济与信创工程论坛
数字化背景下高职航空维修类专业英语立体化教材建设探索与实践——以《航空维修技术英语》为例赵迎春;153-155
教育大数据背景下高职英语个性化精准教学模式与应用研究朱新燕;156-157+163
基于“双带头人”工作室的会计课程思政虚拟教研平台培育研究庞仙梅;158-160
信息时代下民办高校教师资源数字化转型探析陈思燕;161-163
数字化技术在高校发展型资助育人工作中的应用马圆圆;徐元元;164-165+168
人工智能技术在高校计算机网络教育中的应用和策略崔庆雄;166-168
“三高三难”背景下职业院校虚拟仿真实训改革初探应畅;马小龙;169-170+173
教与学论坛
OBE教育理念下艺术设计专业可视化教学设计与实践刘丹;徐婷;171-173
高等数学SPOC教学模式十年研究的回顾、反思与前瞻王有文;174-176
地方本科院校旅游管理类专业核心课程教学模式提升研究谭启鸿;刘晓莉;177-179
基于SPOC模式下的高职英语教学探究文熹萌;180-182+185
新媒体视阈下的高职院校实用型写作教学改革实践探究蒋育红;183-185
基于职业技能大赛的高职1+X课证融通教学改革路径研究裴华;186-187+193
中华优秀传统文化融入大学英语教学探究王莹;188-190
素质教育理念下高校体育教学改革研究唐曹恺夫;191-193
新媒体环境下汉语言文学专业教学的现状及策略分析周雪;194-195+198
文学艺术鉴赏
善德精神融入民间童谣绘本创作研究梁英;196-198
征稿启事5