往期目录
《创新创业理论研究与实践》2025年03期
目录
理论研究
基于OBE理念的高校外语数字化智慧课堂教学模式研究陈爱菊;1-3
职业本科“岗课训赛创”育人模式生成逻辑、基本框架与实践路径陆兴凤;4-7
智慧教育时代“课程—项目—竞赛”驱动的机械电子工程专业教学模式研究宇晓明;杨兰玉;张斌;马文斌;马家欣;满增光;刘继承;陈景波;8-10
教学革新
重组蛋白疫苗研制虚拟仿真实验项目建设与思考杨贵利;谭艾娟;李祝;杨文超;11-13+28
应用型大学人工智能实验教学设计模式的思考——基于主流工业界技术“人机交互的对话系统”杜维;王班;14-17
虚拟仿真设备在分子生物学及检验技术教学中的应用与反思张婧博;周一丹;石雨妍;18-21
新医科背景下药物化学实验教学改革的探索欧阳嘉盛;梁威;蒋慧珍;韦贤;杨凤莲;22-24
轻量级无人机平台支撑下的摄影测量系列课程建设研究与实践郑忠;柳锦宝;陈军;夏志业;卢晓宁;25-28
面向应用型人才培养的计算机通信网课程混合式教学改革研究与实践严小黑;29-32+36
美容技术课程教学改革探索与实践郑丹;任小赛;孙艳萍;33-36
聚焦工程能力的应用型高校机械类综合实践课程改革陈诚;王生怀;王保华;王宸;陈勇;37-40+50
基于“1+X”证书制度的数据库原理与应用课程教学模式研究崔艳茹;邱伟;41-43
海洋中药学系列微课教学设计思路探讨——以补虚类中药海马、乌贼肉和文蛤肉为例刘雯;杜成智;范丽丽;易湘茜;侯小涛;44-46
高职院校市场营销课程教学改革路径胡阳华;47-50
电子信息专业工程伦理课程实践方案探讨李晓宇;邱云明;田劲东;51-53+58
地质测试分析与技术课程教学改革张湜溪;54-58
案例教学法在研究生金融课程应用研究——以金融市场与机构课程为例孙文娜;徐丹;韩景旺;59-61
“互联网+”背景下高校德语项目化混合式教学模式探究王海骄;马雯雯;62-64
教育改革与发展
“双创”背景下社会实践一流课程建设探索与实践——以环境工程创新研究与训练课程为例刘战剑;张曦光;袁瑞霞;苑丹丹;李美玲;王玲;王微;65-67
“双万计划”背景下地方高校生物技术专业课程体系优化的实践探索——以黑龙江大学生物技术专业建设为例付海燕;杨峰山;常伟;李昆;刘春光;68-70+106
ChatGPT技术热潮下高校教师数字素养培育路径刘小刚;于蓉蓉;李建辉;陈瑶;郭娇娇;71-73
本土化口译人才培养策略与实践探究——以强调温州区域特色的口译课程为例董紫欣;陈博栋;74-77
产教融合背景下融媒体新闻人才培养体系构建何倩;78-80
地方高水平大学建设的时代机遇、关键问题和实践路径何律君;杨敏然;81-83
高职院校装备制造类专业岗位实习管理模式的探究——以无人机应用技术专业为例刘金南;沙印;84-86
人工智能背景下师资队伍对于机械类学生技能培养的影响王荔檬;杨铨;赵莹莹;87-89
石河子大学旅游管理本科专业发展改革路径探索——基于能力本位、需求牵引、精神育人的视角张春香;刘蕊;郭海燕;90-92
数字经济视域下财经类高校创新创业教育改革路径探析王伟;王中良;93-96+141
新工科背景下信息通信与人工智能跨学科交叉课程建设的探索崔琪楣;刘宜明;97-99
新文科时期工商管理专业面临的问题与发展策略李胜胜;100-102
新兴交叉学科博士后人才队伍建设探索实践秦子;103-106
医学院校大学生创新创业教育改革的探索傅孝文;金威;朱国强;李明勇;107-110
模式探索
“互联网+”模式下以学科竞赛促进大学生创新创业教学模式构建研究姚丽娟;魏建兵;裴俊华;111-113
基于产教融合的开放教育人才培养模式改革路径研究杜伟;114-116+120
基于产学研用协同创新的应用型本科人才培养模式研究——以河北水利电力学院机器人工程专业为例郝瑞林;蔡国庆;王文成;周利杰;刘辉;117-120
新文科背景下财务管理课程信息化教学资源建设探究刘莹;房瑜丹;沈鹏远;121-123
面向传感器新技术与前沿应用的产——学—研协同育人机制研究周嘉星;陈炜;124-127+131
面向学科交叉融合的人文地理与城乡规划专业教学模式商硕;蒋海兵;128-131
生成式人工智能赋能高等教育的价值意蕴与实践路径探索黄婕;132-134
新工科背景下本科生科研创新能力培养模式探索——以西北工业大学教育实验学院/未来技术学院为例宁豆豆;蔡力;南云;陈喜娟;魏晓冬;135-137
信号与系统一流本科课程建设探索李敏;138-141
智慧教育环境下石油工程专业实践教学模式研究董燕;李翠;曹孟京;孙乾;李文飞;142-144+161
创新方法
新工科背景下材料成型课程教学改革探索吴明霞;陈依桐;杨屹;杨刚;刘剑;145-148
“专思创”融合的课程教学改革研究与实践——以西京学院电商助农实践课程为例秦效宏;续晓飞;梁林蒙;149-151
产教融合背景下大数据与会计专业教学的创新策略分析曾丽雅;152-154
对分课堂教学模式在高校外语中的实践探究陈盈竹;155-157
基于OBE理念的BOPPPS教学模式在开放教育混合式教学中的应用研究——以内蒙古开放大学行政管理专业城市管理学课程为例张湘云;刘利珍;158-161
基于OBE理念的资源勘查工程专业野外地质实习设计思路王朋岩;袁红旗;王雅春;史集建;162-164
基于创新能力培养的高职专业核心课程理论教学改革实践——以旅游新媒体营销为例吴倩;刘涛;165-167+184
数字技术赋能解剖学智慧教学的应用研究杨鑫;常加松;史婷婷;关晓伟;168-170
数字经济背景下基于OBE理念的创新创业学课程教学改革研究辛建生;王雪娟;郭鹏;刘青;闫卓;171-174
微信参与式教学模式在放射科住院医师规范化培训中的应用康巍;金观桥;赵阳;韦苇;阳君;黄艳霞;175-177
以行业需求为导向的新工科人才实践能力培养模式研究——以大连交通大学车辆工程专业为例齐鲲鹏;李娅娜;周韶泽;陈秉智;178-180
创业实践
产教融合背景下“岗课赛证”融通人才培养模式研究——以食品检验检测技术专业为例蒋慧亮;战旭梅;祁兴普;陈晨;181-184
产教融合背景下地方职业院校校企合作实训基地共建模式的研究唐青玉;刘红;185-187
产教融合背景下高职现场工程师技能培养路径及其学习效能增值评价研究张卫伟;苏恒宇;188-190
创新创业教育与企业孵化器的互动模式研究姚瑶;韩娜娜;沈通;刘立华;郭薇;191-194
应用型高校外贸专业产教融合存在的问题及解决路径李夏玲;申之峰;陈利馥;195-198
《创新创业理论研究与实践》杂志维权声明199