《创新创业理论研究与实践》2024年16期
目录
理论研究
“创新—创业—创赛”“三创”贯通的创新创业课程教学改革研究李君艺;陈景春;蔡楚玉;1-4
混合式教学模式下大学生深度学习效果测评指标体系的构建刘克芳;5-7
跨校修读模式下课程目标达成度评价研究周超;边晶梅;8-10
教学革新
“专创融合”视域下C语言程序设计课程教学实践探索林金珠;倪天伟;11-13+37
OBE视域下的课程考评体系研究与实践——以涡流检测课程为例王也君;宋烨;喻星星;熊娟;14-16+33
地质工程智能监控与大数据处理课程教学思考席超强;鲁海峰;吴海波;白泽;17-19
工程教育协同应用型人才培养背景下电力工程教学研究张雪君;高俊山;胡海涛;20-22
基于“专创融合”的综合实验设计与教学实践——以繁殖学实验为例熊显荣;熊燕;李键;23-26
基于SSP的翻转课堂在本科生医患沟通课程教学中的应用研究晏芾;何淑通;武渊;27-29+51
基于创新教学策略的寒区水文地质学课程教学改革探索于淼;尉意茹;戴长雷;30-33
工程认证背景下材料成型专业英语的改革方芳;尹云洋;廖生温;王青尧;周玉;34-37
科技创新驱动研究生公共数学课程改革探索熊焱;屠良平;38-40+72
科教融合理念下金融工程学教学模式探讨刘坚;周盛康;向娟;41-44
数智时代面向卓越师资培育的大学课程创新与教学变革——以课程与教学论为实践样例吴晓英;45-51
新工科理念下应用型本科高校高分子物理实验教学模式改革王立春;段磊;王季平;张煜桁;张巍松;52-54
新文科背景下跨境电商英语课程新范式研究单冰菲;55-57
应用型高校新零售专业课程校企协同教学的改革实践——以品类管理课程为例俞博文;58-60
融合数字化的专升本平法施工图识读与建模课程的教学探讨姜欣怡;何悠;裴芳歌;黄艳梅;张文斌;周杨;陈龙;61-64
教育改革与发展
产教融合视域下高校“双创”教育的关键路径研究倪晓添;65-68
产教融合视域下高校创新创业人才培养体系构建研究李莉;曾舒婷;69-72
产学研新模式下力学硕士点课程群建设实践袁丽芸;林贤坤;陆静;73-76
地方本科应用型高校社会实践育人质量提升策略——以玉林师范学院为例李晓丽;王美怡;陶建;赵媛华;马长录;77-81+90
“课项赛证创”：社会学专业一体化实践教学模式研究周桂林;82-86
高校书院制人才培养模式优化路径研究刘晏男;闫毓琦;张家旗;87-90
高职院校创新创业文化体系建设研究梅晶;马靖宇;91-93+128
基于创新创业的高职计算机专业改革实践研究李淑娣;杨克林;王彦辉;王静;王玮;高明遮;王惠;94-96
基于实践平台提升大学生科技创新能力的探索陈辰;97-100
技能大师工作室与教师教学创新团队融合建设方法与研究毋丹丹;101-103
数字化转型视域下高职院校线上线下混合教学研究郑路;104-107
数字经济背景下“智能会计”微专业建设研究与探索许厚斌;郝银辉;刘捷先;108-110
提质培优背景下高职院校深化“课堂革命”的研究与实践——以程序设计基础-C语言课程为例周玫;111-113
推进高水平专业群课程协同建设的路径——“双高计划”背景下江苏某职业学院专业群建设的实践刘浩;祁芬;114-117
职业院校产业学院的人才培养策略与地方产业转型升级的契合度研究郭文琦;118-121
智能制造背景下现代学徒制人才培养策略研究颜科红;122-124
模式探索
建筑给排水工程课程线上线下混合式教学模式的探索与实践潘翠霞;宋亚丽;125-128
“SP+BOPPS+S”教学模式在UI前端设计课程的应用研究郝慧君;叶佳豪;王周;张静也;陈伟;129-132
“两维三段”式教学模式在无机化学Ⅱ课程中的应用张春艳;柯飞;133-135
“双碳”目标下环境设计专业大学生实践应用能力培养模式研究孙梣娴;汪金伟;136-139+161
地方高校环境类产业学院“三链融合”科普育人路径朱宗强;张立浩;毛晓莉;曾鸿鹄;李海翔;樊银明;周小斌;宋晓红;140-142
“专创融合”背景下高职院校艺术设计专业人才培养模式改革探索马欣;143-145
高职院校健康管理专业人才培养模式的创新性探讨与实践吕瑞芳;146-148
基于OBE的电子信息新工科案例教学模式探究伍微;李保国;杨鹏;149-151
节能环保养殖技术引领下的跨学科人才培养模式创新研究韩建;韩雨哲;王伟;152-154
校企合作培养创新创业人才的策略探析文进爱;155-157
新工科背景下创新创业人才培养模式研究王超阳;乔宇淇;陈晓伟;张新;158-161
新文科背景下外语专业线上+线下混合式教学模式改革与实践李然;许可新;162-164
创新方法
OBE理念与翻转课堂融合的植物病理学课程教学改革与探索——以植物病害生物防治课程为例范海燕;朱晓峰;杨宁;段玉玺;夏子豪;陈立杰;165-167
创新创业教育融入高职计算机课程教学的路径探究王培刚;168-170
大学生创新能力培养与学科竞赛的融合探索及实践何林波;段光明;陈丁;黄源源;171-175
基于OBE教学理念的中药学相关课程群教学设计研究董琳;韩艺;付雪艳;隋宏;张新慧;176-179
基于虚拟仿真技术的鼻饲术教学实践探索李乐乐;戴波;李泰;孙华祥;180-183
人工智能在教师教育中的应用——以提升应用型本科师范生培养质量为例任念慈;刘泽;184-186
新工科背景下“以赛促建”推进混凝土结构课程建设王子靖;闫密;金子捷;187-189
以赛促进专业技能提升——以土地资源管理专业为例韦振锋;覃晓莉;黄群英;王紫琼;190-192
创业实践
产教融合背景下校企合作育人模式研究周献;梁烨;左可;李谟发;193-195
工程教育认证标准下推进产教融合协同育人内涵式发展孟宗;王艳;刘斌;196-198
《创新创业理论研究与实践》杂志维权声明200