《创新创业理论研究与实践》2024年15期
目录
理论研究
工科高校学院教学质量监控与保障体系设计——以自动化专业为例梁洪;丛山;马骏;姚晓辉;蔡成涛;肖模昕;彭秀艳;鲍佩华;1-4
基于ADS平台的虚实结合的模拟电子技术实验教学改革杨艳军;钟福如;黄成强;杨莎;罗德莲;5-9+18
计算机科学与技术专业人工智能平台课和微专业建设探索王颖洁;张程烨;白凤波;汪祖民;朱久祺;10-13
经管类本科专业实训课程教学督导评价体系构建研究杨珽;14-18
教学革新
“岗课赛证”融通的在线课程建设研究与实践——以电梯维护与保养课程为例向程谕;吕小艳;梁烨;韩自强;张楠楠;19-21
OBE理念的非线性控制系统教学改革与实践赵越岭;郭栋;白锐;黄磊;22-25
产教融合背景下高职机电类专业课程教学改革探索——以机床电气与PLC课程为例薛岚;居海清;刘晓艳;26-30
地理信息科学专业基础程序设计课程教学方法探讨韦波;范冬林;靖娟利;31-33+37
高职院校铁路类课程双语教学实践探索——以高铁施工技术课程为例胡小刚;34-37
基于TRIZ理论的无机非金属材料工艺学课程教学改革与研究赵慧君;陈守辉;李福华;魏茜;许靖;38-42
基于成果导向的量子化学计算方法课程混合式教学探索与实践尚欢;王丁;李贵生;43-45
基于深度学习观的商务翻译课程教学改革探索廖治敏;46-50+133
基于应用型人才培养的钢结构设计课程建设探索周晓宇;于明鑫;曲萍;闫密;51-53
新工科背景下工程训练课程教学改革研究霍培杰;李光辉;张燕燕;王玲;54-57
新时代背景下化学专业本科创新实验教学改革探索王蕾;尚欢;58-60
教育改革与发展
“创新驱动、数智赋能”需求下金融数学本科专业课程体系优化探索——以山东财经大学为例宗高峰;安起光;郭洪峰;61-63+89
地方高校电气工程专业“一流本科课程”建设的探索栾广宇;李爱传;黄操军;刘坤;史国军;64-66
高职学前教育专业岗位实习优化策略研究王琪;李斐;67-69
基于现代学徒制的药品质量与安全专业课程体系构建与实践王莹;贾春园;贾纪萍;杨海峰;70-72
面向社会人员招生的高职院校母婴护理专业课程体系的构建研究李小丹;汪爱琴;73-77
协同理论下高校“双创”教育生态系统构建研究马欣;78-80
新常态下“双平台、五协同”就业创业课程体系构建研究孙翠改;徐冰沁;盛雪丰;81-85
新基建背景下学科交叉跨界融合多场景研究生项目平台建设探索与实践杨雪;温秀平;刘静;86-89
新文科背景下应用型高校社会实践课程联合工程类学科协同育人改革路径探析张楠;90-92+137
英语专业大学生在乡村振兴中的角色与实践：以师范院校为视角吴林;李俞莹;郑琳悦;林娴琪;梁羽美;93-95
模式探索
“1+X”技能等级证书“书证融通”教学模式的研究与实践常乐;党晓斌;李璎昊;96-98
地方高校科研特区建设模式探索——以山东科技大学为例赵健;徐翠翠;张明光;99-101
高质量发展背景下高职院校婴幼儿托育专业人才培养的策略探析李金美;102-105
基于“学研互促”启发式教学模式的材料分析测试方法教学改革探究罗宝晶;李敏贤;王秀阁;张青;柳鑫华;贾俊芳;陈伟;舒世立;魏金芳;106-110
基于OBE的翻转课堂教学模式在国际商务函电课程教学中的应用王妍;111-113
基于活动理论的智慧教室教学模式创新研究——以职场英语课程为例卢晓静;杨晓琼;114-117
轻工特色科技小院专业学位研究生培养模式实践与创新刘宁;王薇;吴鲁阳;韩万友;秦毅;陈阳;姚晓琳;118-120
“思专创”融合的保险应用型创新人才培养模式改革与实践——以西安财经大学为例杨馥;刘树枫;121-125
特色化软件人才培养探索与实践闫晓婷;李德光;126-129
新工科背景下地方高校应用型土木人才培养探索与实践杨想红;王林均;冯健雪;吴琴;130-133
医养结合背景下养老护理人才培养模式探索霍枚玫;134-137
以发展创新型人才为导向的工程制图课程教学模式改革胡菁;王兵;牛阿萍;李彦澄;李江;138-140
以就业为导向的高职英语课程改革——以葡萄酒文化与营销专业为例蔡莎;141-143
创新方法
“虚实结合”的机电专业实验教学研究与探索李淑颖;毕文波;王鑫峰;刘雪飞;辛倩倩;144-147
MDT联合CBL在病理学教学中的应用胡尔西旦·阿布都米吉提;纪连栋;龚学军;周海燕;148-151
PBL教学法在高校创新创业教育中的应用研究——以创业基础为例李硕;卢向阳;152-154+159
产出导向驱动的赛教研创新机制研究李迎松;韦娟;黄志祥;陈杰;苗永春;155-159
翻转课堂在高职电子商务实践教学中的应用研究邓爽;160-162
基于SPOC的混合式教学在国际财务管理课程中的应用与实践王安国;王政;163-165+191
基于STEAM教育理念的建筑构造与识图课程教学设计与实践马扬扬;166-170
“双碳”背景下基于OBE理念的污水处理综合实训“金课”建设实践李娟红;管福征;孙捷;张汝涛;171-174
线上线下混合式教学在中外园林史课程中的实践王玉霞;175-179
创业实践
“双创”背景下高校大学生创业研究——以富硒鸡生态养殖项目为例张惠;180-182
高校护生创新能力提升研究——以右江民族医学院为例石文文;韦宁;农洁金;黄惠霞;杨旭;卢孟密;覃凤飞;韦梅娟;183-186
以省重点实验室为依托的“互联网+”大赛育人体系构建与实效晏磊;张爽;王艳红;毕少杰;陈宁;187-191
应用技术型院校“专创融合”课程建设与实施效果研究——以宝石及材料工艺专业电子商务课程为例杨志琪;192-198