《创新创业理论研究与实践》2024年06期
理论研究
大学生数字化学习能力模型构建与评价吕霄;李嘉轩;1-7
高校就业创业指导课开展状况及优化策略研究张换平;田大勇;杜慧;8-10
工程造价专业创新实践教学体系研究刘秋燕;唐根丽;11-13+17
教学革新
基于“三教”改革理念的药学综合实训产品化设计和应用唐冰雯;14-17
基于相似理论的高职院校建筑施工安全课程实践教学改革探索潘泱波;苗磊刚;周慧芳;18-21
教学模具在医学免疫学和医学微生物学教学中的应用研究姜雨薇;董丽君;张慧;22-26
跨境电子商务英语在线开放课程教学设计创新研究周国辉;张真;金莹;27-29+63
数字时代应用型本科旅游管理专业实践教学改革与创新单文君;30-34
新形态活页式公共基础课程教材建设的研究和探索江朝兵;35-38
学科交叉背景下金融数据分析技术课程的教学创新李广明;39-41
应用型本科院校经管类跨专业综合仿真实习平台实践研究张莹;杨菁菁;42-44
教育改革与发展
“六位一体”的应用型本科高校工程训练中心建设路径探索俞斌;高峰;夏庆锋;45-48
“三高四新”战略下湖南省研究生教育改革路径研究刘中艳;陈切西;49-52+70
安全科学与工程学科研究生课程体系改革实践——以山东科技大学为例周刚;徐翠翠;贺正龙;53-55
本科高校师范生“U-G-S”联合培养运行机制探索张凯;何静雅;56-59
材料类研究生扫描电镜实操创新能力提升的探索刘飞;侯小虎;赵学平;宋银敏;崔晓明;60-63
创新创业教育的课程体系建设路径探索李增艳;温小华;64-66+90
创业教育助力乡村振兴：现状、问题及对策车玲洁;67-70
高校专业教育与创新创业教育的融合共生机制吴郁芬;71-73
高职院校创新创业教育与专业教育协同育人的实践路径研究潘彩霞;74-76
数字经济专业建设的思考：协同、特色与创新王月;孟庆红;陈玉茜;77-80
新工科背景下基于科教融合的研究生创新创业教育研究丛山;苑硕;鲍佩华;叶秀芬;唐滨;唐墨;梁洪;蔡成涛;姚晓辉;81-84
新工科背景下现代测试技术课程的建设与思考崇哲文;李涛;陶晶;85-90
以创新创业能力提升为导向的生物技术专业应用型人才培养路径研究申健;刘德江;薛春梅;丛慧颖;田立娟;91-93
政校企三位一体协同培养新商科人才探析——以经济统计专业为例孙红英;刘娟;何冠源;94-96+100
植物学实验课程的教学研究与改进建议王军娟;97-100
中国特色学徒制与“双创”教育内涵耦合与路径研究朱景伟;101-104+110
自动化类专业创新创业人才培养实践教学体系构建与实施路径许德新;赵玉新;刘志林;105-110
模式探索
“秦创原”背景下陕西高校创新创业型师资队伍建设研究李美莹;申思;张媛;李云云;111-113
材料类专业青年教师实践教学能力提升思考与分析刘景顺;李泽;白亮;114-116
产教融合视域下大数据技术专业人才培养模式探究卢正才;李建华;何佳林;117-122
大学生创新创业教育模式改进研究——以韩山师范学院档案学专业为例王佩娜;123-127
地方农业院校生物类专业“一核四驱”创新型人才培养模式的构建王芳;朱常香;林榕姗;郭骞欢;徐瑛;128-132
高职院校教师诊断与改进机制创新探究——以广东机电职业技术学院为例聂晓;所辉;133-135+167
基于SPOC的视听语言深度教学模式构建与实施段安琪;刘刚;136-140
基于创新创业能力培养的数字摄影测量技术教学模式改革与实践张艳秋;司大刚;141-143
面向创新人才培养的实验室信息管理系统开发及应用潘静雯;刘海;郑先昌;刘超;144-149
校企合作方参与适应社会需求的高职人才质量评价系统研究——以工程造价专业为例毛芬;李广锋;刘尚丽;石建甫;150-152
新文科背景下管理类专业创新创业教育实践模式研究徐姗姗;赵树平;153-156
学科竞赛和“双创”项目协同驱动下的新工科人才培养模式探索王莉玮;薛涵与;叶远松;夏建荣;张于弛;高仁金;157-161+179
创新方法
OBE理念在道路勘测设计课程实习教学中的体现田俊;商艳;李燕;162-167
基于OBE的理工科大学生创新创业实践训练课程考核方法宰文姣;颜丽莎;王俊杰;杨丹;168-175
基于虚拟仿真技术的“技能生态”建设路径分析陈磊;王友青;176-179
基于在线信息化平台的医学生管理信息系统教学研究程月;王深造;180-183
基于虚拟现实技术的口腔修复学实验教学探索麦昱颖;黄璀;黄琳惠;李昊;184-187+191
在线同伴互评在急救公选课课程评价中的应用王晓冰;刘艳艳;魏渊博;张旭明;祁帅丽;188-191
创业实践
参与创新创业大赛对大学生创新能力的影响——基于平均处理效应的实证分析姜军;曹雪;庞金虎;192-195
河南省大学生科技创业的困境及对策研究权丽;196-198