社会观察
新时代农村基层党内政治生态的优化路径研究梁鑫宇;张振杰;1-3
提升体育锻炼愉悦体验的策略王险峰;4-6
新时代网络文艺评论的价值引导原则徐殿秀;7-9
软件体系结构设计能力的培养束永安;10-12
收买被拐卖的妇女、儿童罪法定刑之研究许敏;13-15
提升图书馆读者服务构建高校智慧图书馆苏宇;16-18
中国式现代化道路生成的历史逻辑探析张丽娟;19-21
人工智能生成物的权利属性与法律保护云太真;龙怡;22-25
中国特色社会主义制度自信研究彭勇军;26-28
治理体系现代化建设的法治路径刘政廷;29-31
审计移送纪检监察问题线索机制研究戴志聪;32-36
基于新工科建设的“生物分离工程”混合式教学改革与探索卫蔚;林洁;康利琴;吕蓓;37-39
近代新疆反侵略斗争视阈下中华民族共同体意识的觉醒与凝聚依尔潘·依斯坎德尔;遇恒勇;40-42
探索研究
地方史教程课程铸牢青年学生中华民族共同体意识的逻辑马文清;43-45
马克思主义和社会主义在二十一世纪的新发展：全球视野下的比较研究杜剑威;46-48
新时代高职大学生铸牢中华民族共同体意识教育现状和优化路径——以宁夏民族职业技术学院为例马勇;49-51
大数据时代智慧思政教育模式转型探究——以应用型工科大学为例葛舒阳;52-54
“审计实务”课程思政实践路径研究张璐;55-57
延安时期毛泽东党的纪律建设思想及当代价值研究袁丽娟;58-61
高校党建工作与思想政治教育的协同机制探究程小龙;62-64
课程思政视域下《综合维吾尔语》课程教学改革探析——以喀什大学为例马振梅;65-67
挑战与回应：学校保护如何有效实施？褚天;68-70
中国特色社会主义文化思想与党史教育的融合实践探究白如君;71-73
基于麦肯锡“7S模型”构建党建引领民办高校“三全育人”体系的研究张雪梅;张绍合;陈丽红;74-76
高校基层党支部建设融入“一站式”学生社区：现实困境与构建路径龙思欣;77-79
信息化视域下高校思政课视频教学构建与应用的实效性研究王小璐;80-82
孤独感对大学生手机成瘾的影响：讨好型沟通姿态和社交焦虑的链式中介效应孙一静;83-85
新时代高校“大思政”圈层式协同育人评价改革研究华苗;86-89
当代中国马克思主义国际传播的实践探索来心怡;肖芳;90-92
“一肩挑”领导体制在国有企业的实践探索赫兰峰;93-95
“情境体验”法运用于高校思政课实践环节的研究白静;96-98
文教艺术
数字化赋能思政教育转型发展印艳;99-101
民国初年中学语文教科书的发展赖颖;102-105
浅谈俄语信息类文本的语体特点——以《高尔基短篇小说选》为例玛伊热·艾合麦提;106-108
师范类高校教师教育课程思政建设探究郑昌保;周文睿;109-111
互联网背景下基于认知记忆特征的教学改革实践探索姚晴;112-114
创造性劳动教育融入工程训练的课程新模式研究与实施路径张丽娇;黄捷;魏晋欣;陈为平;115-117
学校社会工作融入高校辅导员育人工作创新路径周志峰;卫爱国;118-120
江西省乡镇音乐美育调查及对策研究郭逸群;121-123
新时代背景下“一体化”推进商科院校职规课程思政建设的路径探索陈小红;林文聪;124-126
大学生英语四级过级率三位一体育人机制的构建与实践——以桂林理工大学商学院为例杜若菡;127-129
新形势下涉农高校校企“协同育人”模式的探索与实践鲁汉杰;张瑜;成晓典;张毅;130-132
基于产教融合背景下的火灾化学课程改革探讨李玉艳;133-135
在陶瓷艺术素质教育中构建虚拟体验的思考邓樱;136-138
符号·象征·仪式：国徽的爱国主义教育功能及实践优化张雯昕;139-143
金融科技背景下应用型高校金融专业课程优化研究达博文;唐安宝;廉莲;144-146
应用型本科院校心理育人的路径研究赵彦博;147-149
机遇与挑战：“一站式”学生社区综合管理育人研究杨立远;张磊;150-152
江苏普通高校钢琴教师队伍结构优化策略研究杨忠国;153-155
融媒体时代留学生古代文学课程的当代价值传播樊笛;周林艳;156-158
团队内评价反馈提升医学本科生PBL学习效率的实践与机制李建涛;159-161
浅谈本科学生中医临床思维的培养与建立王明清;牛文博;何金悦;赵树茗;胡蓉;162-164
课程思政量表的编制与应用——以武术课程为例齐力;赵兰兰;165-167
课程思政背景下基于社会建构主义理论支持的口译教学设计李汉回;何君晨;168-170
转设背景下独立学院“双创”教育的困境和对策研究——以南京财经大学红山学院为例余芳;古贞;171-173
“大思政”格局下《跨文化交际》课程改革实践洪延凌;174-176
产教融合视域下阿拉伯语应用型人才培养研究黄燕婷;177-179
经济论坛
粤港澳大湾区大数据产业发展面临的数据垄断规制问题刘健;180-183
论共同富裕是中国梦的核心要素之一咸星兰;刘叶;184-186
共同富裕背景下社会工作双语类课程思政教学改革——以《社会福利与社会保障（双语）》课程为例原伟霞;187-189
澜湄合作中的国际商事仲裁合作研究高小雅;190-193
数字经济背景下新商科的教学改革研究——以工商管理类专业为例张华;郭政;194-196