《教师》2025年01期
目录
德育与管理
党史人物图像叙事融入大学生理想信念教育的策略研究李婉青;5-7
民办高校学生社区党建阵地建设的价值探索和策略研究陈玉菲;徐向春;刘友坤;马波;何金铃;8-10
基于共同价值构建导师与研究生命运共同体的策略研究陈文美;赵羽;11-13
习近平文化思想融入大中小学思政课一体化教学的策略探究谭元敏;朱淑美;14-16
新媒体时代背景下大学生网络思政教育优化路径研究陈立蔚;17-19
互联网时代背景下中职学生心理健康教育策略研究林艺婉;20-22
开展高中心理健康教育工作的策略研究方垚尧;23-25
课程思政
基于心理学建构的大中小学思想政治教育一体化的策略研究王明月;26-28
红色文化资源融入“大学生心理健康教育”课程教学路径研究惠筱;郑丽;29-31
市场营销专业“广告策划与管理”课程思政教学模式构建策略廖明智;胡洪斌;32-34
新工科背景下“电工学”课程思政教育改革策略研究王爽;35-37
课程思政融入中职“现代物流基础”课程教学的探索与实践王雪芬;38-40
中职英语课程思政实施策略研究王小花;41-43
基于爱国主义教育的初中语文课外阅读活动创新策略研究周刚;44-46
语文课堂
“教学做合一”思想下中职语文写作教学策略研究黄金莲;47-49
高中语文整本书阅读教学策略研究李梦媛;50-52
高中语文古诗词鉴赏教学策略研究冉晓旭;53-55
极简教育技术赋能初中古诗文群文阅读教学创新改革策略研究杨晓颖;56-58
大单元视域下“文学阅读与创意表达”任务群的设计策略研究周义;59-61
小学语文古诗词项目式教学策略探究康艳华;62-64
数学探究
中职建筑工程造价专业数学“三维理实一体”教学模式构建策略研究魏如莹;65-67
体验式教学在农村初中数学课堂教学中的运用策略研究郭佳富;68-70
学习动机理论在小学数学教学中的应用策略研究谭晓艳;71-73
数学建模思想在小学数学教学中的应用策略研究刘火光;74-76
外语教研
基于主题情境的初中英语听说整合教学中文化意识培养策略研究许文榕;77-79
核心素养视域下高中英语大单元教学活动的设计与实施策略研究邹婕;80-82
产出导向法在初中英语写作教学中的应用策略研究杨锦国;代礼燕;83-85
人工智能背景下初中英语教学模式的转变策略研究冯菲;86-88
学科综合
中华优秀传统文化融入中职历史教学的策略研究陈永华;89-91
基于单元整体教学的高中历史应用能力迁移活动设计策略探究强燕;92-94
思维可视化工具在小学信息科技学科计算思维培养中的应用策略研究韩芳芳;95-97
新课标背景下小学音乐教学的数字化转型策略研究曹力文;98-100
项目式学习在小学音乐教学中的应用策略研究闫航;101-103+2
基于学生体质差异的初中体育中长跑教学优化策略研究王锋华;104-106
新课标背景下小学体育与健康的大单元教学路径探索陈玲;107-109
幼教特教
“教学做合一”理念在培智学校“生活适应”课程中的应用策略探索张华香;110-112
聋校数学生活化教学策略研究王莉莉;113-115
残疾人职业教育发展策略探究完德草;116-118
中华优秀传统文化融入幼儿园游戏活动的策略研究梁艳敏;119-121
情感教育在幼儿绘本教学中的应用策略研究方燕洁;122-124
教师发展
依托城乡教师网络研修共同体提升教师数字化应用能力的策略研究许一军;125-127
具身认知理论视角下劳动教育教师专业素养的培养策略研究刘思璐;128-130
教研教改
微课程在高中思想政治课程教学中的应用策略研究常秀丽;131-133
“人工智能+”背景下地方高校教学改革的实践策略探析张宏建;何莉;黎谧;134-136
基于CBE教学模式的翻转项目导向式交互设计课程构建路径探索张莉敏;137-139
高职学前教育专业手工特色课程教学策略探析蒋奇奇;常慧娟;赵朵;140-142
新课标视域下小学体育与健康课程教学质量评价体系构建路径研究沈东琴;143-145
专业领航
翻转课堂赋能文科专业本科生科研素养提升的实施路径研究段静;李晓怡;李韵婷;146-148
农业强国背景下高职农业产教融合实训基地建设的实践策略研究覃效敏;149-151
生物医学工程专业应用型“模拟电子技术基础”课程中项目驱动式课程教学模式的实施路径探究朱曦;152-154
基于数智背景的中职“建筑工程测量”课程教学改革研究张钦;155-157
中职“市场营销”SPOC混合式教学模式的应用实践研究陆泽锦;158-160
培育英语核心素养,构建高效英语课堂——以“Where did you go on vacation?”教学为例唐彩云;2
加强基层党建 发挥高校二级党组织纪检委员“前哨尖兵”作用李娅;161