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新时代我国智慧体育场馆运营管理研究

民办高校“智慧平台+PBL教学法”在《珍珠球》课程中的运用
尹彦淳1王乔亮2
摘要:随着信息时代的到来,体育课堂教学也有着重大变化,特别是经过三年以来的疫情,线上课程的普遍发展、强行把体育课堂智能化、线上化推向了最高点。本文通过PBL理论结合智慧平台的应用在体育课堂实施教学;设置开设微信公众平台创建相关课程技能学习,然后运用学习通进行课后作业的批改,以一种教学模式二种智慧平台的结合的教学新模式,完善民办高校公共体育课教学方法和手段,提高在教学中学生的积极性,主动思考能力以及团结协作和沟通能力。进而提高课堂教学质量,促进民办高校大学生的爱国主义意识和健康体育锻炼意识的提升。

智慧体育系统在小学体育运动训练中的应用研究
白晶
摘要:在小学体育运动训练中,将智慧体育系统融入其中是一项突破性的创新改革举措,通过智慧体育系统的融入可以突显小学体育运动训练过程的科学化、个性化,提高小学体育运动训练的效果和质量,使学生更加有效地完成各个训练过程,促进小学生体育综合能力的提升。本文深入探讨和研究了智慧体育系统融入小学体育运动训练的重要意义,并根据其应用中所面临的挑战提出了相应的建议,以此助力提升小学体育运动训练质量,充分发挥出智慧体育系统的作用和价值。

新时代我国智慧体育场馆运营管理研究
陈艳玲
摘要:为提高我国体育场馆的运营管理效率和服务水平,本研究将分析我国智慧体育场馆发展面临的顶层设计缺失、投资成本高昂、人才短缺、传统模式融合滞后等主要困境,并就加强顶层设计、吸引社会资本投入、培养复合型人才、推进管理创新等提出相应的优化路径,旨在促进体育事业现代化进程,为构建体育强国提供新思路。研究结果表明,智慧体育场馆通过采取一系列优化措施,可实现场馆资源的实时监控、智能调度和个性化服务等优化,从而显著提升场馆运营效率、用户体验和社会效益。


文体用品与科技. 2024(13)

发布日期:2024-07-09