高职院校顶岗实习成效提升对策研究——以现代物流管理专业为例
徐松
摘要：对于高职院校学生而言，顶岗实习是提升个人综合技能、迈向社会的重要阶段。文章以陕西国防工业职业技术学院2022届、2023届现代物流管理专业学生为调研对象，针对顶岗实习基本情况、实习培训情况、岗位技能学习情况、指导管理情况等展开深入调查，了解现代物流管理专业顶岗实习现状，并根据问题出现的主要成因，对校方和企业方分别提出对策，为后续现代物流管理专业开展顶岗实习工作提供借鉴。

高职学前教育专业学生就业力模型的构建与应用探索
杨琼阳
摘要：随着社会经济的发展和教育改革的深化，高职学前教育专业学生的就业能力培养日益受到重视。高职学前教育专业学生就业力模型的构建与应用探索，能为这一领域提供理论指导和实践参考。文章深入研究高职学前教育专业学生就业力模型构建的原则和维度，提出一系列有效策略，为学生的就业能力和职业生涯发展提供重要指导。

以高水平产教融合与校企合作推动高职院校育人工作发展——基于高职英语教学的视角
顾艺
摘要：高职英语教学工作要扎根于“产教融合”的现实土壤，走校企合作的融通之路，确保“教学+育人”工作的深入推进，为学生全面发展提供有力支撑。文章阐述了产教融合背景下高职英语教学工作与校企合作育人实践的融合路径、策略，提出要强化校企合作，重构课程体系，推动双师教学与课岗融合，开展动态化教学评价，为校企协同育人创造良性条件，为学生形成扎实的职业素养奠定基础。


知识窗(教师版) . 2024 (07)