《知识窗》2024年06期
学海听潮
中医药高等院校劳动教育与专业教育、创新创业教育融合机制研究
艾卫平 熊水明 陈璇3-5
乡村振兴背景下乡村幼儿教师职业发展策略研究
冯欣9-11
责任伦理视角下高职学生资助制度的伦理困境与实践反思
陈晓敏18-20
地方高职院校社会服务能力的内涵发展
陈赋光27-29
院校实践
"双高"计划背景下精密制造技术课程数字化教材建设研究
王英 李翊宁 穆龙涛 张文亭6-8
应用型本科高校大学语文课堂教学优化策略研究
牛亚芳12-14
新文科背景下交叉课程问题研究
刘溶24-26
职教园地
高职英语教学中多元读写模式的运用分析
郭林峁15-17
基于产出导向法驱动环节的高职英语教学设计
颜蓓丽 冀倩21-23
院校实践
"三全育人"视域下高职院校心理危机干预重要性研究
王菊梅 周晋婷30-32
医学类高职院校就业教育存在的主要问题及对策
张灵36-38
高校专业课教学中思政元素的挖掘与融入
白燕燕48-50
应用型本科院校水力学课程改革初探
罗春艳57-59
学海听潮
基于虚拟现实技术的黑龙江地区红色研学资源的开发价值与路径分析
郭佳俊33-35
颜之推的教育思想及其对师范生师德培养的借鉴价值
高飞燕45-47
职教园地
文化素质提高视域下的五年制高职英语阅读教学实践探究
张晨晨39-41
"1+X"证书制度下中职幼儿保育人才培养课证融通研究
王炎红 王兆艳54-56
创新探索
基于微信平台多轨教学模式在眼科护理实训教学中的应用
马金娇42-44
混合现实MR技术在城市轨道交通信号基础设备维护实训课程中的应用
刘亚苹 高晓成 亓辉 安飞51-53
学海听潮
大学生考研现状和建议
吴玉峰 田世宏60-62
GIS专业遥感概论课程虚拟教研室建设研究
汪垚 刘睿 姜亮亮 肖作林 冀琴66-68
大学生家庭教育中的亲子关系与情感沟通研究
张海婷72-74
工业互联背景下复合型技术人才的培养模式和课程体系构建
朱宇飞84-86
院校实践
高职院校产教融合实训基地运行模式研究
傅航熙 陈建洪63-65
基于CIPP评价理论构建高职课程教学评价标准体系
黄碧峰 张宏仁 王丽妮69-71
新时代高职院校辅导员开展大学生劳动教育面临的困境和实现路径
高媛媛75-77
职教园地
校企合作基础上中职学校推进"校、企、家"协同德育工作的思考
蔡蕾78-80
创新探索
基于PBL的中学语文"课堂剧本杀"式综合性学习研究
陈伊琳 穆慧81-83
幼儿园环境创设课程资源开发策略的实践研究
黄可87-89
学海听潮
高校辅导员专业化的路径分析
季楠90-92
新时代高职院校"三全育人"模式构建
杨格格 朱丹丹96-98
手机成瘾对大学生情绪平衡的影响机制:社会支持的中介作用
邓轶轩 万传刚 张军良102-104
激发高职院校基层团组织活力研究
彭欢117-119
院校实践
基于实践应用视角下的运筹学课程创新教学改革研究
郜丽波 李红梅93-95
以绘本为载体的大学生心理健康教育课程设计研究
姜杨慧99-101
基于网络课程平台的"混合式"教学模式创新研究与实践
刘琴 贾丽 张红霞105-107
创新探索
行业特色高校交叉基础研究管理工作路径探析
朱桐 崔婧靓 高新华 邢孟道108-110
民办高职基于对分课堂打造"金课"的路径研究
李亚光 罗雅文114-116
职教园地
中高职语文教学渗透家国情怀的创新策略
魏慧芬111-113
院校实践
新工科背景下智能机器人实训课程体系建设与探索
席佳乐 霍亚光120-122
学海听潮
乡村教师队伍建设问题研究
邱高洁 杨立敏123-125
职教园地
工匠精神融入高职空乘专业课程研究
王樾126-128