《知识窗》（教师版）2024年04期
学海听潮
大学生心理发展与家庭教育模式的关联性研究孙志惠;3-5
基于长学制高技能人才学徒培养模式的探索与实践江辉;刘毅;王美珍;黄雷;张明月;9-11
人文素养融入理工科大学生就业指导的路径研究王立刚;12-14
大学生科技类社团参与对科技创新能力自主培养的影响机制研究曲担娃;36-38
课程思政背景下高职院校“双师型”教师职业素养提升研究刘娟;刘晓明;42-44
基于护理评估能力培养的多元化教学模式改革的探索——以《健康评估》实训课为例覃琴;吴建军;李会仿;马圆圆;48-50
“三全育人”背景下高校辅导员生涯规划和就业指导能力提升路径研究张维庆;程倩;57-59
高校青年教师职业倦怠的影响因素与应对策略——基于Maslach职业倦怠理论的视角陈瑟;万众磊;63-65
“双高”建设视域下高职院校辅导员胜任力提升对策研究吴亚鹏;闫军;69-71
“双师双能型”师资队伍的培养现状与建设路径研究靳璐璐;78-80
健康老龄化背景下高校“医养结合”养老服务人才培养的探讨——以福州理工学院为例王珊珊;84-86
“项目+竞赛”双驱动提高大学生创新创业能力探索与实践陈海悦;90-92
协同育人理念下高校家访育人现状及对策研究——以湖北理工学院滨江学院为例曹吕苗;105-107
以“学科竞赛”为载体的地方院校创新创业教育改革初探王艳;胡一鸿;金晨钟;111-113
院校实践
高职院校无人机摄影测量课程分层教学改革与实践秦萌;赵志刚;蒙恬;6-8
基于“雨课堂+BOPPPS”融合式教学模式的实践与应用——以大学语文为例赵青;15-17
社会责任理念下中外合作高职院校的劳动教育发展路径花万敏;24-26
学前教育专业钢琴教学法课程教学的要点探讨黄赢萱;30-32
形成性评估在商务英语翻译教学中的应用尹姣;39-41
中华经典在中医院校汉字书写课程中的运用研究庞邦君;54-56
学前心理学课程“三爱六化”教学模式探究——以线上线下混合式教学模式为例张美珍;72-74
“五育融合”视域下大学生劳动教育课程体系建构研究赵征;娜红;王文娟;鲁芳;99-101
大学新生转型教育的“一二三四五”模式探析李东辉;胡娟;周佳赟;薛羚伟;周期;102-104
指向法律意识培育的混合式案例教学设计——以“法治思维的基本内容”教学内容为例左蔚欣;123-125
职教园地
大数据背景下的高职计算机专业教育改革研究周艳萍;肖玉;18-20
“1+X”证书制度下高职院校教学改革实践研究——以空中乘务专业为例华菁;33-35
虚拟现实技术在中职计算机基础教学中的运用探究姜天磊;51-53
基于网络安全的中职C语言程序设计课程教学改革的探索贺红;66-68
基于核心素养的高职历史主题教学实践研究梁晓静;75-77
混合式教学模式下中职语文教学与中华传统文化教育的融合与创新黎菲;81-83
“双高”背景下高职院校语文古文诗词教学实践探究郭青;93-95
中职美术教学中学生创新能力的培养探究李伟;117-119
创新探索
大数据环境下智慧学习系统模型构建及应用研究——以Python程序设计课程为例陈强;彭刚;邓美玲;21-23
基于CIPP评价模式的高职院校学生综合素质测评改革张惺;27-29
江西现代文学作家及作品补漏举隅陈海燕;45-47
地方高校师范生普通话口语水平现状调查与研究薛斐月;60-62
李白生命意识视域下高中语文生命教育策略研究刘宇航;陈家春;87-89
基于核心素养导向的高中地理问题式教学的实践路径李超群;96-98
“红绿蓝”思政育人与雅正公寓文化建设的关联性研究沈益康;108-110
小学生古诗词学习现状探究——以江西省宜春市小学为例黄珊红;114-116
关于转动惯量的两种教具的微课制作方法韦金明;韦艳;120-122
全媒体时代高校主流意识形态日常传播的实现翁秀琴;吴伟锋;张艳君;罗茂林;126-128
春天，我想做一朵油菜花周凯;2